Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Модель початкової освіти в Естонії - Coggle Diagram
Модель початкової освіти в Естонії
Мета
Забезпечення всебічного розвитку дитини, підготовка її до подальшого успішного вивчення, адаптація до суспільства та набуття ключових навичок
Завдання
Створення стимулюючого та підтримуючого навчального середовища
Розвиток критичного мислення, творчих здібностей, соціальних навичок та навичок спілкування
Забезпечення індивідуалізованого підходу до кожного учня
Принципи
Інклюзивність: Забезпечення доступу до якісної освіти для всіх дітей, незалежно від їхньої особливості чи соціального статусу
Інноваційність: Впровадження сучасних методів та технологій у навчальний процес
Гнучкість: Адаптація навчання до індивідуальних потреб та можливостей кожного учня
Умови
Наявність кваліфікованих вчителів та педагогічного персоналу
Доступ до сучасних навчальних матеріалів, обладнання та технологій
Компетентності
Академічні: Володіння мовою, математичні та наукові знання
Соціальні: Навички спілкування, співпраці та розвиток емпатії
Технологічні: Вміння використовувати сучасні технології для навчання та комунікації
Структура
Початкова освіта в Естонії зазвичай включає період тривалістю 9 років
Учні починають навчання у віці 7 років і закінчують у віці 16 років
Основний підхід полягає у комбінації теоретичного та практичного навчання
Цінності
Індивідуальність та взаємне повага
Стимулювання та підтримка ініціативності та творчості
Розвиток критичного мислення та самостійності
Результат
Гарно підготовлені учні, здатні до подальшого успішного навчання або вступу до ринку праці
Розвинені навички спілкування та соціальної адаптації
Високий рівень задоволення учнів від навчального процесу