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ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA page_1 - Coggle Diagram
ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA
procedimiento o recursos utilizados como agente de enseñanza
Objetivos o propositos
Resumen
Preguntas intercaladas
Pistas tipograficas
Organizadores
Analogias
Ilustraciones
Mapas conceptuales
Clasificación
DE ESTRATEGIAS
Estrategias para propiciar la interacción con la realidad, la activación de conocimientos previos y generación de expectativas
dirigidas a explorar y activar los conocimientos previos de los
estudiantes y a generar expectativas en relación con los nuevos aprendizajes
Actividades generadoras de información previa
Enunciado de objetivos o intenciones
Discusión guiada
Interacción con la realidad
Actividad focal introductoria
Estrategias para organizar información
que se ha de aprender
Organizadores gráficos:
Resumen
Estrategias para orientar y mantener la atención
el diseñador utiliza para focalizar y mantener la atención de
los aprendices durante una sesión, discurso o texto
Preguntas intercaladas
Como comprender la forma de realizar preguntas
Estrategias para la abstracción de modelos
Ilustración expresiva
Ilustración construccional:
Ilustración descriptiva:
:
Tablas de distribución de frecuencias y Gráficas
Ilustración algorítmica
Ilustración funcional
Ilustracion Matematica
Clasificación según el momento de uso
Estrategias Coinstruccionales
Apoyan los contenidos curriculares
ilustraciones,
:
Redes semánticas
Mapas conceptuales
Analogías, y preguntas intercaladas
Estrategias Pos instruccionales
Forman una visión sintética y critica del material
pospreguntas intercaladas,
resúmenes finales,
redes semánticas y
mapas conceptuales.
Estrategias preinstruccionales
Preparan y alertan al estudiante
Objetivos
Organizador previo
