Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

VIGILANCIA EPISTEMOLÓGICA, es un proceso enel cual el saber científico o…

- - - - TRANSPOSICIÓN DIDACTICA :check:
        
        Saber Sabio
        
        Saber
        Institucionalizado
        
        Saber Enseñado
        
        Saber del
        Alumno
        
        se producen como requisitos los siguientes procedimientos
        
        DESPERSONALIZACIÓN
        
        PROGRAMABILIDAD:
        
        DESINCRETIZACIÓN:
        
        CONTROL SOCIAL DEL
        APRENDIZAJE:
        
        PUBLICIDAD
        
        IMPLICA UNA SERIE DE FASES
        
        conocimiento científico es adaptado progresivamente al nivel de los estudiantes
        
        DOS TRANSFORMACIONES PRINCIPALES
        
        SEGUNDA TRANSFORMACIÓN
        
        La segunda transformación en la que el docente toma este conocimiento que ya le ha venido modificado y lo adapta en función de las caracteristicas del aula.
        
        PRIMERA TRANSFORMACIÓN
        
        En esta primera transformación se implican los didactas y los expertos en el campo de la educación
- - - - • ¿Qué es lo que va a enseñar?
      - • ¿Para qué lo va a enseñar?
      - • ¿Cómo lo va a enseñar?
      - **Si el docente no actualiza su saber, puede correr el riesgo de estar enseñando un conocimiento que se ha quedado desfasado e inducir al error en su alumnado