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Principios de buenas prácticas en la práctica: enseñanza entre culturas -…
Principios de buenas prácticas en la práctica: enseñanza entre culturas
Una guía rápida para la evaluación
Dirigida a:
Docentes y personal de apoyo al aprendizaje que trabajan con estudiantes de diversos orígenes culturales y lingüísticos.
Brinda principios y prácticas para la evaluación efectiva en entornos de enseñanza intercultural.
Se basa en seis principios de buenas prácticas
Proporcionar información y apoyo específicos del contexto
Brindar información clara y concisa sobre las expectativas de evaluación
Ofrecer oportunidades para que los estudiantes aclaren dudas
Proporcionar retroalimentación constructiva y específica
Ser adaptable, flexible y receptivo a la evidencia
Monitorear el impacto de la evaluación en el aprendizaje de los estudiantes
Adaptar las prácticas de evaluación en función de la evidencia
Centrarse en los estudiantes como aprendices
Reconocer las diversas experiencias previas y conocimientos de los estudiantes
Adaptar las tareas de evaluación a las necesidades de los estudiantes
Brindar apoyo y orientación individualizada
Permitir un diálogo y compromiso interculturales significativos
Fomentar la interacción y la colaboración entre estudiantes de diferentes culturas
Crear un ambiente de aprendizaje seguro y respetuoso
Evaluar la capacidad de los estudiantes para participar en un diálogo intercultural
Preparar a los estudiantes para la vida en un mundo globalizado
Diseñar tareas de evaluación que consideren la aplicación global del contenido del curso
Fomentar la conciencia global y la ciudadanía en los estudiantes
Evaluar la capacidad de los estudiantes para aplicar sus conocimientos y habilidades en un contexto global
Respetar y adaptarse a la diversidad:
Ser consciente de las diferentes normas y expectativas culturales
Evitar sesgos culturales en la evaluación
La guía describe cómo poner en práctica estos principios en la evaluación, incluyendo
Proporcionar retroalimentación útil y específica
Crear oportunidades para el diálogo y la colaboración interculturales
Formas de evaluar una variedad de habilidades y conocimientos
Estrategias para que los estudiantes comprendan las expectativas de evaluación
Utilizar la evaluación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje