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CUERPO Y MOVIMIENTO EN LA EDUCACION INFANTIL, image, image - Coggle Diagram
CUERPO Y MOVIMIENTO EN LA EDUCACION INFANTIL
La educación es una de las grandes herramientas de la humanidad
Hay que intervenir en el desarrollo
mental
afectivo
fisico
para potenciar competencias y desarrollo vital
desde la gestación hasta los seis años
Son muchos los factores
del desarrollo corporal
y del movimiento
son componentes que confluyen con lo educativo
PERSPECTIVAS TEORICAS
PERSPECTIVA DE MARIA MONTESSORI Y EL MOVIMIENTO
La doctora reconoce que es muy importante el movimiento
Nacen de una realidad desde la observación
para buscar soluciones
que se traduzca en teorias
bajo el método científico
AMBIENTE PREPARADO
Aboga por ambiente que permitan el libre movimiento
los salones tan diseñados para fomentar la autonomía y la exploración activa
los muebles y materiales están al tamaño de los niños para trabajar con total libertad
los bebes están sobre alfombras en el suelo donde pueden mover todas sus extremidades de forma libre
TRABAJO INDIVIDUAL Y CONCENTRACION
Los niños tienen libertad de elegir con que trabajar
el movimiento invita a la concentración, la auto regulación y el desarrollo físico a través del movimiento
ACTIVIDADES DE VIDA PRACTICA
es fundamental en el método ya que se trabajan actividades de la vida diaria
promueven la independencia y la autonomia
se involucran movimientos corporales indispensables
como el agarre
el equilibrio
la coordinacion
EXTERIOR Y NATURALEZA
valora especialmente el movimiento en la naturaleza
el juego al aire libre
SE FOMENTA ESPECIALMENTE
El movimiento
el equilibrio
la apreciación del medio ambiente
la coordinacion fisica
