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FOTO PERFIL (1) - Coggle Diagram
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Gyssell Dayanna Contreras Rodríguez, Ciudad: Cucuta, Contaduría Publica.
Elegí este programa ya que en mi cargo me ayudaría a crecer profesionalmente, me llamo la atención ya que hablar solo de contaduría no solo son solo números tiene un mundo con una diversificación muy interesante, de la cual quiero aprender.
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- Pensamiento critico: analizo la información de manera objetiva. 2. Resolución de problemas: tiendo a identificar los problemas los analizo y genero una solución. 3. Adaptabilidad: tiendo adaptarme rápido a los cambios.
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- Habilidad de manejo del estrés: tomare en cuenta la planeación de mi calendario para manejar mis tiempos y no me estrese con tantas actividades.
- Habilidad de comunicación: Tendré presente siempre en avisar cuando puedo o no participar.
- Habilidad de trabajar en equipo: Intentare mejorar mis horarios para unirme a los grupos de trabajo y compartir ideas.
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No cumplir con los tiempos: Problemas para terminar las tareas, actividades y evaluaciones a tiempo.
Falta de lectura crítica: Falta de comprensión, análisis y evaluación profundos de textos académicos.
Desmotivación: Falta de interés, entusiasmo y compromiso con el programa académico.
Dificultades técnicas: Dificultades con la conexión, el acceso a internet o el funcionamiento de dispositivos electrónicos.
No dominar la plataforma o las herramientas digitales: Experimentas dificultades para usar el entorno virtual de aprendizaje, acceder a recursos y participar en actividades en línea.
Falta de apoyo social y académico: Falta de apoyo por parte de familiares, compañeros, tutores o asesores.
Mal manejo del estrés: La falta de capacidad para manejar el estrés académico, la presión del tiempo o las cargas de trabajo puede tener un impacto en mi concentración, la memoria y el rendimiento académico.
Barreras en el trabajo en equipo: La incapacidad de colaboración efectiva con los compañeros, la falta de comunicación asertiva, la reticencia a compartir ideas y la dificultad para alcanzar objetivos grupales pueden afectar mi aprendizaje en equipo y las evaluaciones grupales.
Falta de comunicación efectiva: Puede haber problemas para comunicar ideas de forma clara, concisa y persuasiva, ya sea hablando o escribiendo. Esto puede afectar la participación en clase, la realización de tareas y la comprensión de conceptos.
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Estrés: iré adelantando la mayor parte posible de las actividades, con paciencia.
Trabajo en equipo: sacare el tiempo necesario para compartir las ideas y alcanzar los objetivos colectivos.
Comunicación: seré lo mas clara y precisa para no enredarme con mis preguntas sin afectar el sistema.
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