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Estrategias de Planificación para la Articulación de las Áreas de…

- - - - Investigación de un tema específico.
- - - - Punto de llegada: Resultado final esperado.
      - Secuencia de actividades: Plan de acción para lograr los aprendizajes.
      - Aprendizajes: Nuevos conocimientos, habilidades y actitudes a adquirir.
      - Conocimientos previos: Saberes previos de los estudiantes.
      - Situación de aprendizaje: Punto de partida, problema o producto a realizar.
- - - - Seleccionar las áreas curriculares.
      - Identificar los aprendizajes esperados.
      - Diseñar las actividades.
      - Evaluar.
      - Identificar la situación de aprendizaje.