Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN - Coggle Diagram
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
Konsep Evaluasi
Evaluasi adalah suatu proses bukan suatu hasil (produk).
Tujuan evaluasi adalah untuk menentukan kualitas daripada sesuatu, terutama yang berkenaan dengan nilai dan arti.
Dalam proses evaluasi harus ada pemberian pertimbangan.
Evaluasi adalah suatu proses yang sistematis dan berkelanjutan untuk menentukan kualitas daripada sesuatu, berdasarkan pertimbangan dan kriteria tertentu untuk membuat suatu keputusan.
Pemberian pertimbangan tentang nilai dan arti haruslah berdasarkan kriteria tertentu.
Tujuan Evaluasi
Checking-up
Finding-out
Summing-up
Keeping track
Fungsi Evaluasi
Secara sosiologis, evaluasi berfungsi untuk mengetahui apakah pe-serta didik sudah cukup mampu untuk terjun ke masyarakat
Secara didaktis metodis, evaluasi berfungsi untuk membantu guru dalam menempatkan peserta didik pada kelompok tertentu sesuai dengan kemampuan dan kecakapannya
Secara psikologis, peserta didik selalu butuh untuk mengetahui sejauh mana kegiatan yang telah dilakukan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai
Evaluasi berfungsi untuk mengetahui kedudukan peserta didik dalam kelompok
Evaluasi berfungsi untuk mengetahui taraf kesiapan peserta didik dalam menempuh program pendidikannya
Evaluasi berfungsi membantu guru dalam memberikan bimbingan dan seleksi
Evaluasi Program Komprehensif
Penilaian Penempatan
Dibuat sebagai prates (pretest)
Penilaian Sumatif
Dilakukan jika satuan pengalaman belajar atau seluruh materi pelajaran dianggap telah selesai
Penilaian Diagnostik
Dilaksanakan sebelum suatu pelajaran dimulai
Penilaian Formatif
Memantau kemajuan belajar peserta didik selama proses belajar berlangsung
Ruang Lingkup Evaluasi Pembelajaran
Domaian Afektif
Terdiri dari 4 jenjang kemampuan yaitu : kemauan menerima, kemauan menanggapi/menjawab, menilai, dan organisasi
Domain Psikomotor
Terdiri dari 3 kemmampuan yaitu : keterampilan/motorik, manipulasi materi/objek, dan koordinasi neuromuskular
Domain Kognitif
Terdiri dari 6 jenjang kemampuan yaitu : pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan evaluasi