Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Pengenalan Ahli Kumpulan 6, syurene - Coggle Diagram
Pengenalan
Ahli Kumpulan 6
P143720
PERAK
YEW WENG HONG
P143716
PERAK
SYURENE BINTI MOHD SHUKRI
P144163
PULAU PINANG
PIRIYADHARISINI A/P MARIMUTHU
DSKP Sains Tahun 3
Unit 9: Sistem Suria
Tajuk
Ahli Sistem Suria
Suhu Planet
Orbit Planet
Masa Peredaran Planet
Strategi Pengajaran
Berpusatkan guru
-penggunakan video animasi semasa mengajar
Berpusatkan pelajar
-rumusan pembelajaran secara berkumpulan
-aktiviti belon Sistem Suria secara berkumpulan
Hasil Pembelajaran
9.1.1 Murid boleh menyenaraikan ahli dalam Sistem Suria melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
9.1.3 Murid boleh memerihalkan planet beredar mengelilingi Matahari mengikut orbit.
9.1.4 Murid dapat menghubung kait kedudukan planet dari Matahari dengan masa planet beredar mengelilingi Matahari.
9.1.2 Murid boleh mengitlak suhu planet berdasarkan urutan dalam Sistem Suria.
Objektif
Menyatakan nama dan urutan ahli dalam sistem Suria
Mengitlak suhu planet berdasarkan urutan dalam Sistem Suria
Menerangkan bahawa planet beredar mengelilingii Matahari mengikut orbit masing-masing
Merumuskan hubungan antara kedudukan planet dari Matahari dengan masa planet beredar mengelilingi Matahari
Teori Pembelajaran
Teori Cognitive - definisi - kaedah: Video animasi dan akronim
Teori Behaviorism- definisi - kaedah: Rumusan Pembelajaran dalam kumpulan dan soalan kuiz
Teori Constructivism -definisi - kaedah: aktiviti membina belon sistem suria dalam kumpulan
Aktiviti
Guru menyediakan bahan pengajaran yang berkaitan tentang Sistem Suria seperti Animasi dan soalan kuiz.
Guru menjelaskan objektif pembelajaran kepada murid-murid.
Guru memainkan video animasi yang berkaitan tentang Sistem Suria kepada murid.
Guru memberikan soalan kuiz tentang Sistem Suria kepada murid.
Murid akan membuat rumusan pembelajaran secara berkumpulan.
Murid akan melakukan aktiviti membina belon Sistem Suria dalam kumpulan.
Model
Penilaian (Analyze): Menilai pengetahuan dan ingatan murid
Nyatakan objektif (State objectives):
a. Menyatakan nama dan urutan ahli dalam sistem Suria (9.1.1)
b. Mengitlak suhu planet berdasarkan urutan dalam Sistem Suria (9.1.2)
c. Menerangkan bahawa planet beredar mengelilingi Matahari mengikut orbit masing-masing. (9.1.3)
d. Merumuskan hubungan antara kedudukan planet dari Matahari dengan masa planet beredar mengelilingi Matahari. (9.1.4)
3.Pemilihan strategi (Select strategy): Menayangkan video animasi, perbincangan dan aktiviti kumpulan
Penggunaan media dan bahan (Utilize technology, media, and materials): Menggunakan aplikasi Spatial.io, Readyplayer.me dan Sketchfab untuk membuat video animasi
Penglibatan murid dalam pembelajaran (Require learner participation):
a. Murid dapat memberikan rumusan pembelajaran secara berkumpulan
b. Murid dapat melakukan aktiviti membina belon Sistem Suria secara berkumpulan
c. Murid dapat menjawab soalan kuiz yang diberikan oleh guru.
Analisi murid dan modifikasi (Evaluate and revise):
a. Menganalisis keberkesanan video animasi tentang topik pembelajaran terhadap murid.
b. Menganalisis keberkesanan strategi dalam mencapai objektif pembelajaran
Jalan Penceritaan
Episode 1 : Penemuan Anggota Sistem Suria
Di dalam kapal angkasa, terdapat empat alien - Piriya, Pei Pei, Syurene dan Weng Hong - dari planet 444 sedang melakukan perjalanan angkasa lepas ke sistem suria. WengHong memandang ke luar jendela dan terpedaya dengan keindahan sistem suria dari jauh. Piriya tertanya-tanya tentang nama dan urutan planet-planet di dalam sistem suria. Pei Pei memberitahu bahawa dia dan Syurene dapat membantu menjawab soalan mereka.
Episode 3：Melalui Orbit Planet-Planet Dan Mengetahui Masa Peredaran Planet
Tidak lama lagi, mereka tiba di planet pertama iaitu Utarid. WengHong berasa gembira manakala Piriya berasa keinginan tahu tentang bagaimana planet-planet tersebut beredar mengelilingi Matahari dalam orbit masing-masing. Mereka menuju ke planat demi satu per satu untuk mengamati planet-planet beredar mengelilingi Matahari dalam orbit masing-masing. Setelah mengamati orbit planet-planet, mereka berbincang tentang hubungan antara kedudukan planet dari Matahari dengan masa beredar mereka. Setelah perbincangan dan perjelajahan, mereka bersedia untuk balik ke planet 444. Piriya dan WengHong berasa gembira kerana telah belajar banyak pengetahuan yang menarik dan berterima kasih kepada Pei Pei dan Syurene. Syurene dan Pei Pei berasa gembira kerana dapat menikmati perjalanan yang menarik tersebut. Setelah balik ke planet asal mereka, Piriya dan WengHong tidak sabar ingin berkongsi pengetahuan mereka dengan orang lain.
Episode 2 : Mengetahui Suhu Planet Mengikut Urutan Dalam Sistem Suria
Setelah menerima penerangan dari Pei Pei dan Syurene, Piriya mempunyai soalan yang baharu. Piriya bertanya tentang suhu planet dan perbezaannya. Syurene menerang tentang soalan tersebut. Suhu planet akan berbeza dan ia dipengaruhi oleh urutan-urutan planet. Planet yang berdekat dengan matahari akan bersuhu yang sangat tinggi. Kemudian, Piriya dan WengHong cuba meneka suhu planet-planet tersebut. Manakala Pei Pei dan Syurene menjawab dan membetulkan jawapan dari Piriya dan WengHong.
P143649
PERAK
NG PEI PEI
