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教師專業發展規準與內涵 - Coggle Diagram
教師專業發展規準與內涵
教師通用知能
【高層次的通用能力】：舉凡人際關係與溝通表達能力、創造性思考能力、獨立及批判思考能力、解決問題的能力、探究與觀察的能力、團隊合作的能力、組織領導的能力、協調合作的能力、適應環境的能力……等都應被包括在內
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教學媒體與科技運用的能力
【資訊融入教學】：把進修所學習到的數位化學習，應用於教學上；例如：利用資訊媒體進行視訊教學、善用「因材網」作為教學成效與補救之參考、藉由「均一平台」作個別指導、利用「Kahoot！」寓教於樂和立即性的回饋等數位化學習。
【教學方式的轉變】：以前學習是以教師為中心，而現在是以學生為中心，加上資訊科技的發達，數位化學習催生了新的教學方式和方法，例如遠距教學、混合式學習、自主學習等。教師需要不斷學習和適應這些新的教學模式，並將它們應用到課堂實踐中。
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