Consiste en realizar un proceso de lectura que busca identificar elementos de importancia sin hacer miramientos en los detalles

Es rápida y no busca profundizar. Se concentra en elementos como los títulos, las palabras claves, la introducción y la conclusión
*Es un sondeo que da al lector una perspectiva exploratoria del texto

Consiste en leer partes específicas de un texto, es decir se selecciona algo concreto de lo que se quiere obtener información

Estimula el interés de los estudiantes hacia el texto Da una razón para leer
*Prepara al estudiante para el lenguaje que va a encontrar en el texto

Es un tipo de lectura que busca acercarse a un texto de forma crítica, dando prioridad a los objetivos que pudo haber tenido el autor al expresar la información contenida en dicha obra

Suelen necesitar varias lecturas Amerita anotaciones y esquemas
*Busca comprender antes de generar opciones

El concepto de lectura critica amerita leer en un nivel más complejo de comprensión, y una respuesta del lector ante lo que está leyendo

*Propósito o intención

*Validez y veracidad

*Contexto y contraste