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Proyecto participativo de aula - Coggle Diagram
Proyecto participativo de aula
Constituyen una estrategia metodológica de
investigación-acción que se desarrolla en el interior de la escuela.
Maryelin Taveras
Aspectos a tomar en cuenta
Los y las estudiantes como protagonistas, sujetos de sus propios aprendizajes.
Pueden durar entre dos y tres meses.
Deben estar establecidos en la propuesta
curricular del Proyecto Educativo del Centro (PEC
Selección de las Competencias Específicas y contenidos curriculares.
Se seleccionan las competencias específicas y todos los contenidos del currículo, de las
diferentes áreas curriculares, que pueden trabajarse en ese proyecto.
Es una iniciativa educativa en la que los estudiantes se involucran activamente en la planificación, ejecución y evaluación de actividades dentro del aula.
Pasos
Identificación y/o diseño de la situación de aprendizaje
-Nombre del proyecto, que ha de estar redactado
Selección y formulación del problema a investigar
Justificación de la importancia de la investigación y del problema seleccionado
Priorización de los problemas o situaciones que más los/las afectan.
Propósitos del Proyecto Participativo de Aula
-Diagnóstico del contexto donde está ubicada la escuela.
La recogida de información
Profundización en el tema-problema.
Propuestas de acción.
Percepción y observación del entorno escolar y comunitario.
Tres dimensiones de la educación crítica.
Observación de los
hechos, explicación de la realidad
, Tomar
decisiones de manera autónoma.
Compasión–indignación frente a
la injusticia.
