Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HOCKEY SOBRE CÉSPED - Coggle Diagram
HOCKEY SOBRE CÉSPED
MODELOS
COMPONENTES RELEVANTES DE LA ACCIÓN DE ENSEÑAR
Sujeto que aprende
Mirada centrada en el sujeto
Enseñanza progresiva
Juegos simplificados
Contenido a enseñar
De lo simple a lo complejo: conducción de derecho y de revés, push, pushit, barridos y luego golpe.
Priorizar la comprensión del juego: comenzar con una regla e ir agregando más.
Comenzar desde el 1vs1 y 3vs3 para jugar 4vs4. Conocer los roles que hay en el juego.
Método de enseñanza
Aprendizaje significativo
FORMATIVO
Participación activa
Resolución de problemas
Feedback formativo
ROL DOCENTE
Conocer el estado psicofísico los estudiantes/jugadores
Identificar factores que limitan su rendimiento.
Generar un ambiente motivador.
Aprendizaje sin presión, (solo jugadores, entrenadores y árbitros pueden estar dentro del campo), resguardando el espacio formativo.
Forma de competencia
El reglamento organiza las categorías en etapas
4vs4 para décima (10ma)
5vs5 novena (9na)
9vs9 octava (8va)
Reducción de los tiempos de juego conociendo el estado psicofísico de los jugadores.
Reglas adaptadas y cancha reducida
Se puede relacionar con el modelo didáctico de Angela Ansestein