Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
НАЙПОШИРЕНІШІ СИТУАЦІЇ МОЖЛИВОЇ НЕБЕЗПЕКИ У ШКОЛІ: ЯК ЗАПОБІГТИ ТА ЩО…
НАЙПОШИРЕНІШІ СИТУАЦІЇ МОЖЛИВОЇ НЕБЕЗПЕКИ У ШКОЛІ: ЯК ЗАПОБІГТИ ТА ЩО РОБИТИ У РАЗІ ЇХ ВИНИКНЕННЯ
ПРИЧИНИ ДИТЯЧОГО
ТРАВМАТИЗМУ:
природна допитливість;
невміння реально оцінювати небезпеку ситуації;
невміння адекватно реагувати для запобігання негативних наслідків;
бажання покрасуватисяперед ровесниками, проявляючи безрозсудну сміливість
недостатність життєвих навичок;
Найпоширеніші небезпеки у сучасних закладах освіти:
Неконтрольована агресія, булінг
Конфліктологи стверджують, що за останні 4 роки градус агресії серед українських школярів зріс у кілька разів.
Як не допустити агресії учня та діяти у разі терористичної загрози:
вчителям уважніше придивлятися до учнів;
• бути завжди напоготові (навіть якщо вам здається, що ваша школа ніколи не стане місцем теракту);
• з’ясуйте, де розташовані резервні виходи;
• дізнайтеся про план евакуації з будівлі на випадок надзвичайної ситуації;
• дізнайтеся, де зберігаються засоби протипожежного захисту і як ними користуватися, спробуйте отримати елементарні навички надання першої медичної допомоги;
зберігайте в шухляді такі предмети: маленький радіоприймач і ліхтарик, запасні батарейки до них, аптечку, носові хустинки, свисток.
ОСНОВНІ ЗАХОДИ ПРОТИПОЖЕЖНОЇ
ПРОФІЛАКТИКИ
Наказ МОН «Правила пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України» від 8.09.2016 р. має бути настольною книгою адміністрації та кожного працівника.
• Постійний контроль з боку адміністрації за станом пожежної безпеки.
• Призначення відповідального за пожежну безпеку.
• Розробка (оновлення) плану заходів, «Інструкції з пожежної безпеки» та доведення їх до відома усіх працівників.
• Регулярне навчання та інструктажі працівників з пожежної безпеки.
• Оформлення (поновлення) куточка з пожежної безпеки.
• Регулярні: бесіди, місячники, конкурси малюнків, диктанти, вікторини, вистави, бесіди.
• Організація з учнів школи дружини юних пожежників.
Інші небезпеки
отруєння школярів енергетиками, придбаними під час перерви у магазині;
травмування внаслідок падіння на
мокрій підлозі у коридорі школи;
травмування внаслідок кидання камінням один в одного на шкільному подвір’ї під час перерви;
агресія батьків щодо однокласників дитини, яка від них потерпає із завданням їм тілесних ушкоджень;
надання домедичної допомоги без нагляду вчителів під час перерви однокласнику, що втратив свідомість внаслідок зниження цукру в крові;
постійна чи тимчасова відсутність або некомпетентність шкільного
медпрацівника.
Створення такої системи управління ризиками у сучасному закладі освіти дасть змогу:
• успішно боротися з ризиками різного походження та їх наслідками;
• враховувати специфіку кожної конкретної ситуації;
• забезпечити адекватний розподіл повноважень і відповідальності
• оперативно реагувати на мінливі умови;
• оптимально задіяти необхідні ресурси для зниження ризику;
• усувати негативні наслідки прояву несприятливих ситуацій та
подій за мінімального обсягу ресурсів та часу.