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PRINCIPIOS PARA EL MANEJO EFECTIVO DEL AULA 
Se recomienda marcar los lineamientos en el aula, desde el inicio del año escolar y ésto nos va a garantizar, un manejo efectivo en nuestro salón de clase.
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Fomentar la participación activa
Los maestros pueden lograr esto a través de actividades interactivas y participativas que involucren a los estudiantes
*HAREMOS MENCIÓN DE ALGUNOS PRINCIPIOS A TOMAR EN CUENTA:
Utilizar recurso tecnológicos
Los maestros pueden utilizar las herramientas digitales como la pizarra digital, las presentaciones multimedia y las aplicaciones educativas para mejorar el aprendizaje y mantener a los estudiantes comprometidos.
Adaptar el enfoque de enseñanza al estilo de aprendizaje de los estudiantes. Los maestros deben utilizar una variedad de métodos para llegar a todos los estudiantes en el aula, a razón de que no todos aprenden al mismo ritmo.
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Fomentar el desarrollo social y emocional
Los maestros pueden hacer esto enseñando habilidades sociales y emocionales, como la resolución de conflictos y la empatía, y proporcionando un ambiente de apoyo y seguridad en el aula.
Establecer expectativas claras
Esto ayuda a los estudiantes a saber lo que se espera de ello y a evita la confusión y el comportamiento inapropiado
Establecer reglas y limites clarosEs indispensable que el maestro conjuntamente con los estudiantes, establezcan desde el inicio del año escolar un código de conducta que efectivamente se cumpla.
Integrar a los padres
Una buena conexión con el hogar puede verse reflejado en el aula, es importante que los padres se conviertan en amigos de la escuela.
Fomentar un ambiente de colaboración
Los maestros pueden hacer esto fomentando la participación en actividades en grupos y proyectos colaborativos que involucren a los estudiantes en la resolución de problema y en el trabajo en equipo
Establecer la relaciones positivas
Los maestros pueden hacer esto demostrando empatía, respeto y comprensión hacia sus estudiantes, y fomentando un ambiente de confianza y colaboración
Mantener la disciplina de manera positiva Para ello utilizamos técnicas como la retroalimentación constructiva y el refuerzo positivo.
Fomentar la responsabilidad y la autonomía Los maestros pueden lograr esto dándoles a los estudiantes la oportunidad de tomar decisiones y asumir responsabilidades de su propio aprendizaje, como asignar tareas y proyectos que les permitan expresarse de manera creativa.
Ser justo y consistente
Los maestros deben establecer consecuencias claras y consistentes para el comportamiento inapropiado y aplicarla de manera justa para todos los estudiantes.
Es un conjunto de estrategias que los educadores utilizan para prevenir la interrupción, al tiempo que alientan y fomentan el aprendizaje.
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