Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

動態能力與組織學習, G9 (林芊佑, 梁詠勝), 外部環境, 內部條件 - Coggle Diagram

- - - - 能力
        
        磨料➡︎膠黏劑➡︎薄膜技術➡︎新品發展
      - 產品
        
        碳化矽➡︎砂紙➡︎錄音帶➡︎數據存儲產品
  - - - 研究所成立➡︎ ModelA➡︎2週期 ➡︎4週期➡︎Motor➡︎賽車➡︎發電機➡︎家用系統➡︎天然氣➡︎飛機
  - - - 產品
        
        相機、複印機、傳真、計算機、筆電、望遠鏡、印表機
      - 能力
        
        精確度、力學、光學、微電子學
  - - - 策略小組
        
        公司內部
        
        資源、人力*人才
        
        eg. IBM
        
        (1993) 硬體佔其收入的 50%
        
        (2010) 軟體和服務業占其收入的 80%，硬體則降至 18%
        
        智慧財產三階段
        
        ① 獲取智慧財產
        
        ② 從事企業活動
        
        2 more items...
        
        智慧財產三屬性
        
        人力資本屬性
        
        知識、經驗、創新、領導、學習
        
        組織資本屬性
        
        流程、資訊、文化、設備、智財
        
        關係資本屬性
        
        客戶、社區、供應商、合作夥伴、品牌形象
  - - - 產品1、2、3
        
        核心能耐A、B、C
        
        細分各種能力
      - 集體學習互相分享知識
        
        匯聚協調以實現共同目標
        
        維持公司內外一致的相關性
        
        達成公司得以協調一致的能力
- - - - 互補資源擁有者的議價能力取決於互補資源是通用的還是專門的
- - - - 一級組織或組合能可更新零級操作例程
        
        投資於動態、多層次的能力，作為雙循環學習
- - - - 探索
        
        組織目標&策略意圖
        
        組織常規&知識基礎
      - 運用
  - - - 組織設計
        
        組織結構
        
        策略控制系統
        
        協調&激勵員工
        
        實現卓越
        
        效率、品質、創新、顧客反應
        
        組織文化