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LA ENTREVISTA CÓMO METODOLOGÍA PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN DE LOS SUJETOS…
LA ENTREVISTA CÓMO METODOLOGÍA PARA RECOLECTAR INFORMACIÓN DE LOS SUJETOS INVOLUCRADOS EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS
La entrevista
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Diversas formas de hacer entrevistas con objetivos y principios diferentes. Al mismo tiempo, la entrevista se presenta con varias ventajas, prácticas y problemas diversos comunes a todos sus ámbitos de aplicación.
La realización de entrevistas conlleva necesidades específicas de aumentar la calidad de la entrevista en general y su validez en particular, y finalmente de informar de lo que se dijo y cómo se analizó (Kvale, 2014).
Es una técnica de gran utilidad en la investigación cualitativa para recabar datos; se define como una conversación que se propone un fin determinado distinto al simple hecho de conversar
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ANÁLISIS DE DATOS
El análisis de datos cualitativos de la entrevista idealmente ocurre por el mismo investigador que recolecta los datos, de modo que se pueda generar una comprensión que emerge de las preguntas y los testimonios de la investigación
En el complejo proceso de interpretación, se pueden utilizar herramientas tecnológicas como apoyo en la categorización, análisis y triangulación de la información obtenida.
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