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Diseño curricular - Coggle Diagram

- - - - Explora la sociedad en sus condiciones económicas, sociopolíticas, ideológicas y las instituciones donde se debe insertar el egresado (requisitos, características, etc.)
      - Se diagnostica el currículum vigente, su historia, sus contenidos, contextos y potencialidades
      - Para ello, se utilizan fuentes documentales, expertos, directivos, literatura científica y el proceso de enseñanza-aprendizaje
    - - Se determinan los conflictos de diversas índoles que se producen en la realidad
        
        Por ejemplo
        
        Lo que se aprende y lo que se necesita
        
        Lo que se enseña y lo que se aprende
        
        Lo que se logra y la realidad
    - - Referentes que influyen en la fundamentación del diseño curricular
  - - - Perfil de egreso
        
        Especificar las áreas de conocimiento en las cuales debe de adquirir dominio
        
        Descripción de las tareas, actividades, acciones que deberá realizar en dichas áreas
        
        Delimitación de valores y actitudes a adquirir, necesarias para el buen desempeño
        
        Análisis de la población que recibirá las esferas de labor
        
        Especificación de las habilidades que debe desarrollar desde el punto de vista teórico y práctico y que permitirá su desempeño
  - - - Por ejemplo
        
        Elaboración de horarios
        
        Conformación de grupos clases
        
        Recursos