Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estrategias de Articulación en las áreas curriculares. Nivel Secundario.…
Estrategias de Articulación en las áreas curriculares.
Nivel Secundario.
Concepto
La articulación de las áreas curriculares es esencial para la adecuada ejecución del currículo orientado al desarrollo de competencias.
Estas son:
Interdisciplinar
Implica la colaboración entre diferentes disciplinas para abordar un tema. Se basa en la profundización de los conceptos y habilidades específicas de esas disciplinas.
Multidisciplinar
Busca combinar las fortalezas de múltiples disciplinas para ofrecer una comprensión más profunda y completa del tema. Permite una mayor diversidad de perspectivas y soluciones al abordar un problema incluyendo múltiples disciplinas.
Intradisciplinar
Se refiere a la coordinación y secuenciación de contenidos, objetivos y actividades educativas dentro de una misma disciplina o área de conocimiento. El objetivo es crear un plan de estudios coherente y eficaz.
Transdisciplinar
Busca la integración profunda de disciplinas para crear una comprensión compleja de un tema. Permite a los estudiantes obtener una comprensión detallada y especializada del tema yéndose mas allá de las áreas curriculares.
Su desarrollo se favorece a través de:
Estrategias de planificación
Proyectos participativos de aula:
son una estrategia pedagógica que rompe con la concepción tradicional del aprendizaje. Estos proyectos fomentan la integración de conocimientos al conectar las experiencias en el aula con la realidad social.
Proyectos de intervención de aula:
son estrategias pedagógicas que se aplican en el contexto educativo para abordar necesidades o problemáticas específicas.
Proyectos de investigación:
son procesos sistemáticos y planificados que buscan generar conocimiento nuevo o profundizar en el existente. Estos proyectos involucran la exploración, análisis y comprensión de un tema específico.
Eje temático:
es un conjunto de contenidos y disciplinas afines que se organizan en torno a un tema central. Estos ejes proporcionan coherencia y sentido a la planificación educativa. Al igual que el eje temático de un texto literario, los ejes temáticos en la planificación permiten una propuesta de aprendizaje significativo.
Unidad de aprendizaje
: es una secuencia de actividades que se organiza en torno a un tema eje. Su objetivo es promover y facilitar el logro de las capacidades y actitudes previstas.
Hecho por:
Francelis Veras
