Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Estrategias de articulación en las áreas curriculares NIVEL SECUNDARIO -…
Estrategias de articulación en las áreas curriculares
NIVEL SECUNDARIO
Concepto:
La articulación curricular es un proceso que busca establecer conexiones significativas entre los diferentes contenidos, áreas del conocimiento y niveles educativos, con el objetivo de promover un aprendizaje integral y significativo en los estudiantes. Esta articulación se logra a través de la planificación y el desarrollo de estrategias que fomenten la interdisciplinariedad, la transversalidad y la coherencia del currículo.
Características:
Énfasis en la interdisciplinariedad:
Se busca establecer conexiones entre las diferentes áreas del conocimiento para que los estudiantes comprendan que el mundo no está dividido en compartimentos estancos, sino que está interconectado.
Desarrollo del pensamiento crítico:
La articulación curricular debe fomentar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes, para que puedan analizar información, evaluar argumentos y tomar decisiones fundamentadas.
Preparación para la vida universitaria y laboral:
Las estrategias de articulación curricular deben preparar a los estudiantes para los retos de la vida universitaria y laboral, fomentando el desarrollo de habilidades como la investigación, la comunicación y el trabajo en equipo.
Pasos:
Identificación de los puntos de articulación:
El primer paso es identificar los puntos de articulación entre las diferentes áreas del conocimiento, los contenidos y los niveles educativos. Esto se puede hacer a través de un análisis curricular exhaustivo, considerando los objetivos de aprendizaje, las competencias y los estándares curriculares.
Selección de estrategias:
Una vez identificados los puntos de articulación, se deben seleccionar las estrategias más adecuadas para fomentar la interdisciplinariedad, la transversalidad y la coherencia del currículo. Algunas de las estrategias que se pueden utilizar son:
Proyectos de aprendizaje: Los proyectos de aprendizaje son una excelente manera de integrar contenidos de diferentes áreas del conocimiento, ya que permiten a los estudiantes trabajar en torno a una temática central que les motiva e interesa.
Estudios de caso: Los estudios de caso permiten a los estudiantes analizar situaciones reales y complejas desde diferentes perspectivas, lo que les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Actividades colaborativas: Las actividades colaborativas fomentan el trabajo en equipo y la comunicación entre los estudiantes, lo que les permite compartir conocimientos y experiencias de diferentes áreas del conocimiento.
Implementación y evaluación:
La implementación de las estrategias de articulación curricular debe ser cuidadosa y planificada, considerando las características de los estudiantes, el contexto educativo y los recursos disponibles. Es importante evaluar el impacto de las estrategias en el aprendizaje de los estudiantes, para realizar los ajustes necesarios y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Pasos:
Proyectos de aprendizaje
: Los proyectos de aprendizaje son una excelente manera de integrar contenidos de diferentes áreas del conocimiento, ya que permiten a los estudiantes trabajar en torno a una temática central que les motiva e interesa.
Estudios de caso:
Los estudios de caso permiten a los estudiantes analizar situaciones reales y complejas desde diferentes perspectivas, lo que les ayuda a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas.
Simulaciones:
Las simulaciones permiten a los estudiantes poner en práctica sus conocimientos y habilidades en situaciones simuladas, lo que les ayuda a preparar para el mundo real.
Portafolios:
Los portafolios permiten a los estudiantes documentar su aprendizaje a lo largo del tiempo, lo que les ayuda a reflexionar sobre su progreso y a identificar sus fortalezas y debilidades.
Elementos que la componen
Objetivos de aprendizaje:
Los objetivos de aprendizaje en el nivel secundario deben ser más específicos y desafiantes que en los niveles anteriores. Deben estar alineados con los estándares curriculares y con las expectativas de aprendizaje para cada grado.
Contenidos
: Los contenidos en el nivel secundario deben ser más profundos y complejos que en los niveles anteriores. Deben estar organizados de manera lógica y coherente, y deben permitir a los estudiantes desarrollar las habilidades y conocimientos necesarios para el éxito en la vida universitaria y laboral.
Competencias:
Las competencias en el nivel secundario deben ser más transversales y complejas que en los niveles anteriores. Deben estar presentes en todas las áreas del conocimiento y deben permitir a los estudiantes afrontar los retos del mundo actual.
Metodologías:
Las metodologías en el nivel secundario deben ser más variadas y activas que en los niveles anteriores. Deben fomentar el aprendizaje autónomo, la colaboración y el pensamiento crítico.
Recursos educativos:
Los recursos educativos en el nivel secundario deben ser más diversos y de mayor calidad que en los niveles anteriores. Deben incluir materiales impresos, digitales y audiovisuales.
Ejemplos: Proyecto de aprendizaje: "El impacto del cambio climático en la economía y la sociedad"
Áreas de conocimiento
Geografía
Economía
Sociología
Historia
Objetivos de aprendizaje:
Analizar las causas y consecuencias del cambio climático.
Evaluar el impacto del cambio climático en la economía y la sociedad.
Proponer soluciones para mitigar el cambio climático.
!
Contenidos
Causas del cambio climático: efecto invernadero, emisiones de gases de efecto invernadero, deforestación.
Consecuencias del cambio climático: aumento del nivel del mar, eventos climáticos extremos, desertificación, pérdida de biodiversidad.
Impacto del cambio climático en la economía: sectores más afectados, costos del cambio climático, políticas públicas para mitigar el cambio climático.
Impacto del cambio climático en la sociedad: migraciones, conflictos sociales, impacto en la salud humana.
Soluciones para mitigar el cambio climático: reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, desarrollo de energías renovables, protección de los bosques.
Metodología
-
Investigación documental
Análisis de datos
Discusión en grupo
Elaboración de presentaciones
Debate
