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Estrategias de Articulación de las Áreas Curriculares - Coggle Diagram
Estrategias de Articulación de las Áreas Curriculares
Características
Centrado en el estudiante.
Integral.
Flexible.
Articulado.
Evaluativo.
Pasos y elementos
Análisis de estándares curriculares y necesidades.
Definición de objetivos y competencias.
Selección de contenidos.
Diseño de estrategias pedagógicas.
Evaluación del aprendizaje.
Diferencias y semejanzas de cada tipo de planificación
Planificación a largo plazo:
Se refiere a la planificación del currículo a lo largo de un periodo extenso, generalmente un año escolar
Planificación a mediano plazo:
Se centra en la planificación de unidades didácticas o bloques de contenido, generalmente de varias semanas de duración.
Planificación a corto plazo:
Se refiere a la planificación de clases o sesiones de aprendizaje individuales, generalmente de una o varias horas de duración.
Jerarquías del diseño curricular del nivel primario
Marco Curricular Dominicano (MCD).
Áreas de Aprendizaje.
Competencias Fundamentales.
Objetivos de Aprendizaje.
Contenidos Curriculares.
Estrategias Metodológicas.
Evaluación del Aprendizaje.
Articulación curricular
Indicadores de logro
Competencias especificas
Aria curricular
Competencias fundamentales
Dentro de un área curricular
Intradisciplinar
Mas allá de las arreas curriculares
Transdisciplinar
Ente aéreas curriculares
Multidisciplinar
Interdisciplinar
Ejes transversales