| |-- Identificación de Necesidades

| | |-- Evaluación individual y colectiva

| | |-- Análisis del contexto escolar y comunitario

| |-- Establecimiento de Metas

| | |-- Definición de objetivos específicos

| | |-- Formulación de estrategias de apoyo

| |-- Implementación y Seguimiento

| | |-- Diseño de actividades personalizadas

| | |-- Capacitación del personal docente

| | |-- Evaluación continua del progreso

|

|-- Orientación Educativa

| |-- Asesoramiento Vocacional y Académico

| | |-- Exploración de intereses y habilidades

| | |-- Apoyo en la toma de decisiones educativas

| |-- Promoción de Valores y Habilidades

| | |-- Desarrollo socioemocional

| | |-- Fomento de la resiliencia y autoestima

| |-- Prevención y Promoción de la Salud

| | |-- Diseño de programas preventivos

| | |-- Acceso a recursos educativos y de salud

|

|-- Convivencia Escolar

| |-- Promoción del Respeto y la Tolerancia

| | |-- Estrategias para fomentar el respeto mutuo

| | |-- Sensibilización sobre la diversidad

| |-- Prevención del Acoso Escolar

| | |-- Desarrollo de políticas y protocolos

| | |-- Implementación de medidas preventivas

| |-- Part