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La investigación científica. - Coggle Diagram
La investigación científica.
1.1 La epistemología
Representa un punto clave para establecer finalidad y teorías de una investigación para el respectivo análisis de los fenómenos.
1.2 El conocimiento
Considerado como un producto que se obtiene a partir de la interacción con el objeto, por ende, esta en constante reconstrucción conceptual. Intervienen sujeto, objeto y representación mental.
1.3 Tipos de conocimientos
Conocimiento religioso
Producto de creencias en las entidades divinas o mágicas, posee carácter dogmático.
Ejemplos:
Creer en los milagros de santos, sentir una conexión con la divinidad, creen que nuestro creador es Dios, cumplir los 10 mandamientos, realizar bautismo y rezos.
Conocimiento filosófico
Saber general y abstracto que se enfoca encontrar por qué y causas de un fenómeno
Ejemplos:
El ser humano es una tabula rasa, existe el alma, estamos en el mundo real, que es belleza y que existe al fondo del océano.
Conocimiento empírico
Se forma por los sentidos, experiencias y practicas directa del mundo.
Conocer el lugar exacto para pescar, te de manzanilla para dolor intestinal, saber el clima exacto para cosechar, conocer que la ortiga pica al tocarla y saber que zapatos son adecuados para realizar ejercicio.
Conocimiento intuitivo
Se percibe inmediato, espontaneo y no utiliza razonamiento lógico.
Sentir que con aquella persona no poder tener una amistad sin conocerla antes, predecir que lloverá ya que el cielo está oscuro, intuir que sucederá algún hecho grave por sentir palpitaciones fuertes en el pecho, abandonar el lugar laboral debido a percibir malas vibras, creer que el número de 10 es de buena suerte.
1.4 Conocimiento científico
Saber que se origina a través de métodos, sistematización, observación, experimentación y análisis. Destaca la búsqueda de principios y leyes
Ejemplos:
La tierra gira en torno al sol, teorema de pitágoras, tabla periódica de elementos, teoría del Big Bang y ciclo del agua
1.5 Ciencia
Conjunto de conocimiento sobre la realidad que pretende comprender fenómenos novedosos y producir saberes que contribuyen al bienestar de la humanidad.
Ciencias formales:
entes abstractos.
Ciencias fácticas:
entes reales y concreto.
Ciencias naturales:
estudian naturaleza.
Ciencias culturales:
enfocan en expresiones culturales.}
1.6 La investigación
Proceso mediante el cual se encuentran respuestas o mejorar una información con respecto hacia alguna temática brindando grandes aportes.
1.7 La investigación científica
Actividad practica e intelectual, que emplea el método científico y ciencias presentes para crear conocimientos objetivos de la realidad. Objetos, acciones y medios.
Perspectiva de la investigación
Cualitativas
Cuantitativas.