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Los paradigmas psicológicos en la enseñanza-aprendizaje
CONDUCTISMO
Definición
Centrado en el comportamiento observable
Origen
Watson 1913
Aprendizaje asociativo
Basado en estímulos, respuestas y consecuencias
Uso de tecnología
Ejercicios digitales siguiendo los principios conductistas
Procesos constructivos
Contraposición al aprendizaje asociativo
CONSTRUCTIVISMO
Definición
Proceso continuo de restructuración en el aprendizaje
Requiere
Equilibrio entre conocimientos previos e información nueva
Asimilación
Integración de información en estructuras previas
Acomodación
Modificación de representaciones ante demandas del entorno
COGNITIVISMO
Definición
Enfoque que estudia los procesos mentales
Se adapta al entorno
Andamiaje
TIC herramientas de andamiaje en el aprendizaje
EAO
Uso de ordenador como principal medio de instrucción
Avances en comunicación de alta calidad
Contraste con el conductismo
Considera la mente como un objeto de estudio
INTERACCIONISMO SIMBÓLICO
Premisas
Significados
Interacción social
Carácter activo
Desarrollo tecnológico y social
Web 2.0
Construcción redes sociales
Comunicación móvil
Interacción en MOOC
Amplia presentación de contenidos
Análisis del comportamiento social
Corriente dominante en psicología social
Autora: Mª Isabel Gómez Gómez
