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(El tránsito) - Coggle Diagram
El tránsito
Movilización de las dimensiones del ser o quehacer
Docente
Formación de competencias
En tres dimensiones
Conceptual y de fundamentación
Procedimental
Humana ética y actitudinal
Bastan 5
Académica
Organizativa
Didáctica
Comunicativa
Integradora
Establecer como parámetros sus competencias y el dominio
Relacionados con
La planeación en función de las características de los educandos
Los paradigmas teóricos
Las bases del diseño curricular
El plan de estudios
Aspectos conceptuales
Competencias para la vida o genéricas
Rasgos del perfil de egreso
Competencias disciplinares
poner en práctica forma de evaluación cualitativa y cuantitativa
Características del educando
Tipología de los contenidos
Tener nociones básicas
Sustento teórico
Contenidos de aprendizaje
Dominio de los temas transversales
Intervenir para reducir o eliminar las barreras
Concepto operativo