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Enseñanza situada, Para lograr un aprendizaje profundo y significativo,…

- - - - permite que los estudiantes
        
        como se aplica en la vida cotidiana
        
        generan un interes propio
        
        vean la relevancia de lo que aprenden
  - - - experiencias positivas
      - Los estudiantes aprenden mediante
        
        Experimentacion
        
        Reflexion
  - - - ver como se aplica lo que aprenden
        
        Vida real
        
        Escuela
  - - - desarrollan
        
        Habilidades esticas
        
        importantes en la vida
        
        aptitudes
- - - - Reflexionar sobre
      - Adaptarla
        
        Clase
  - - - aprendizaje debe
        
        Arraigado al contexto
        
        Estudiante
        
        Experiencia
  - - - Idea de
        
        Los alumnos deben
        
        Aprenden haciendoi
        
        Experimentando
- - - - la enseñanza basada en problemas
      - como una estrategia
      - promueve el aprendizaje
        
        significativo
        
        activo
  - - - situacion problema
        
        es el punto focal del aprendizaje
  - - - se involucran activamente
        
        aprendizaje
        
        resolucion de problemas
        
        reales
        
        relevantes
        
        a traves
- - - - herramienta efectiva
        
        Pensamiento critico
        
        Resolucion de problemas
  - - - Permiten
        
        Aprendizaje de su propia vida
        
        experiencias
- - - - centrarse
        
        intereses
        
        experiencias de los alumnos
        
        Necesidades
  - - - raiz intelectual
      - propone nuevas ideas
- - - - busca
        
        medir el aprendizaje
        
        situaciones
        
        en vez de
        
        solo evaluar a capacidad de memorizacion
        
        contextos
    - - se utiliza para
        
        monitorear
        
        Progeso de los estudiantes
        
        proporciona retroalimentacion continua
        
        Desarrollo del aprendizaje
        
        se enfoca en el proceso de aprendizaje mas que en el de resultados finales
    - - Se sugiere el uso de los mismos
        
        herramientas de evaluacion autentica y formativa
      - Los portafolios
        
        permiten
        
        recopilar informacion
        
        reflexionar sobre el trabajo
      - rublicas
        
        permiten
        
        criterios claros
        
        evaluar el desempeño de los estudiantes
- - - - vinculando escuela y familia
- - - - la enseñanza reflexiva
      - John Dewey
      - Aprendizaje experencial