Інклюзивна освіта інклюзивна освіта

Зміст

Мета

Національне законодавство

Сутність ідеології

Соціальна інтеграція

Індивідуальний підхід індив підхід

Рівність і недискримінація рівність

Розвиток особистості розвиток особистості

Забезпечення права на освіту

Соціальна інтеграція соціальна інтеграція

Формування толерантності толерантність

Індивідуальні плани розвитку

Адаптовані навчальні програми адаптовані анвч прог

Використання спеціальних методик методики

Психолого-педагогічний супровід

Гнучкість та варіативність

Доступність для всіх категорій учнів

Врахування індивідуальних особливостей учнів

Психологічна підтримка

Корекційно-розвиткові заняття

Комплексна діагностика

Консультування педагогів та батьків

Розробка стратегії навчання та розвитку

Спільна робота педагогів та батьків

Визначення освітніх потреб учня

Практико-орієнтований підхід

Використання наочних засобів

Рівний доступ до навчання

Повага до індивідуальних потреб

Відсутність дискримінації

Подолання стереотипів

Формування толерантності

Включення в суспільне життя

Навички самореалізації

Розкриття потенціалу

Підвищення самооцінки

Повага до індивідуальних особливостей

Відмова від сегрегації та ізоляції

Забезпечення рівного доступу до освіти

Формування толерантного ставлення

Включення у загальноосвітній простір

Подолання стереотипів і упереджень

Адаптація змісту, методів і середовища

Використання спеціальних технологій

Врахування освітніх потреб кожного учня

Закон України "Про освіту" (2017 р.) - закріплює забезпечення рівного доступу до освіти, визначає інклюзивне навчання та індивідуальну програму розвитку.

Закон України "Про загальну середню освіту" (1999 р.) - регламентує інклюзивне навчання та індивідуальний навчальний план.

Конституція України - гарантує право на освіту та заборону дискримінації. конституція

Концепція розвитку інклюзивної освіти (2010 р.) - визначає мету, завдання та принципи інклюзивної освіти, вимоги до створення інклюзивного освітнього середовища.