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PSICOMOTRICIDAD
Habilidades
Equilibrio Es la habilidad de mantener el cuerpo en posición erguida, gracias a los movimientos compensatorios que implican la motricidad global y fina
Reflejos Es un movimiento involuntario o automático del cuerpo en respuesta a algo; ni siquiera tienes que pensarlo.
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Dominio corporal Es la capacidad de dominar distintas partes del cuerpo, es decir, hacerlas mover partiendo de una sincronización de movimientos y desplazamientos
Trastornos psicomotrices
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Inestabilidad motriz En los niños por lo general manifiestan excesiva necesidad de movimiento, no se quedan quietos, les cuesta relajarse, dan una imagen de inquietud y de inestabilidad del cuerpo.
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Torpeza motriz Dificultad que el niño puede tener para desenvolverse en el espacio con su cuerpo, así como la torpeza en el área del grafismo y la construcción
Importancia
La educación psicomotriz es la base para el proceso de aprendizaje de los niños, está presente en las actividades motoras de los niños, que contribuye al conocimiento y dominio de su propio cuerpo.
MOTRICIDAD GRUESA
La motricidad gruesa hace referencia a esos movimientos toscos o imperfectos que tienen que ver con los grupos musculares amplios como saltar, correr, rodar, gatear, subir y bajar escalones, etc. Se constituyen en movimientos tanto de fácil aprendizaje y ejecución.
MOTRICIDAD FINA
La motricidad fina, está asociada con los movimientos que se realizan a través de grupos musculares más pequeños y requieren la coordinación; por ejemplo, del ojo y la mano. Está se desarrolla a través de una serie de movimientos que requieren de mucha precisión, enfocándose en una o varias partes del cuerpo, desarrollando así la atención y concentración del niño.
Definición
La motricicidad es una técnica que tiende a favorecer el dominio del movimiento corporal, la relación y la comunicación que el niño y niña va a establecer con el mundo que lo rodea.
Cuando hablamos de psicomotricidad nos referimos a las destrezas o habilidades que muestra el niño a la hora de controlar sus movimientos corporales cuando interactúa con su entorno. Estos movimientos pueden ser de dos tipos: gruesos y finos.
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