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Estrategias de articulación en las áreas curriculares Nivel Primario -…
Estrategias de articulación en las áreas curriculares Nivel Primario
Interdisciplinar
concepto
Va más allá del enfoque multidisciplinario
Característica
Comprensión más completa
Pasos
Identificación del problema
Integración de enfoques y análisis de las interrelaciones
elementos que la compone
Problema o tema
Diversas disciplinas
Integración de enfoques y conocimientos.
Análisis de interrelaciones
Intradisciplinar
Concepto
Conexión y coherencia dentro de una misma disciplina
Característica
Centrada en una sola disciplina
Pasos
Identificación de los objetivos específicos
Diseño de actividades y materiales
Elementos que la componen
Objetivos específicos
Contenidos curriculares
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Evaluación
Multidisciplinar
concepto
Combinación de varias disciplinas o áreas curriculares distintas
Característica
Involucra múltiples disciplinas.
pasos
Identificación del tema
Selección de las disciplinas
Elementos que la componen
Tema o problema a abordar
Disciplinas involucradas
Colaboración entre especialistas
Transdisciplinar
concepto
Integración total de los conocimientos y prácticas más allá de los límites disciplinarios,
característica
Reconoce la complejidad de los problemas
Promueve una visión holística
Pasos
Integración de conocimientos, enfoques y prácticas
Análisis de las relaciones entre los diferentes elementos
Elementos que la componen
Problema o fenómeno complejo.
Integración total de conocimientos y prácticas.
Visión holística y sistémica del mundo.
Hecho por: Johanny Rodriguez
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