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MODELOS DE EVALUACIÓN DE RED - Coggle Diagram
MODELOS DE EVALUACIÓN DE RED
ECOBA
Categorías
Pertinencia y veracidad de los contenido
Diseño estético y funcional
Diseño instruccional y aseguramiento de competencias
COdA
Criterios
Objetivos y coherencia didáctica
Calidad de los contenidos
Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación
Interactividad y adaptabilidad
Motivación
Formato y Diseño
Usabilidad
Accesibilidad
Reusabilidad
Interoperabilidad
REEVES
Dimensiones
Epistemología.
Filosofía pedagógica.
Sustento psicológico.
Orientación de las metas.
Valor de la experiencia.
Rol del profesor.
Flexibilidad.
Valor de los errores.
Origen de la motivación.
Adaptación de las diferencias.
Control de aprendizaje.
Actividades utilizadas.
Aprendizaje colaborativo.
Sensibilidad cultural.
LORI
Criterios
Calidad del contenido.
Adecuación de los objetivos de aprendizaje
Retroalimentación y adaptación.
Motivación.
Diseño y presentación.
Usabilidad.
Accesibilidad.
Reusabilidad.
Cumplimiento de estándares
UNE 71362
Criterios
Descripción didáctica: valor y coherencia didáctica
Calidad de los contenidos
Capacidad para generar aprendizaje
Adaptabilidad
Interactividad
Motivación
Formato y diseño
Reusabilidad
Portabilidad
Robustez; estabilidad técnica
Estructura del escenario de aprendizaje
Navegación
Operabilidad
Accesibilidad del contenido audiovisual
Accesibilidad del contenido textual