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Compétence 3: La formation de la personne et du citoyen - Coggle Diagram
Compétence 3: La formation de la personne et du citoyen
Exprimer sa sensibilité et respecter celle des autres
Temps d'échange en famille
Très active dans la vie de famille
Atelier de fabrication d'outils à travers l'Histoire
Voyages en France et à l'étranger
Batucada
Ecoute de la musique
Formation musicale
Cuisine
Créations artistiques
Respect des différents lieux fréquentés
Salle pour les activités interieures: conservatoire, ludothèque, médiathèque
Lieux sportifs intérieurs: gymnase, dojo, piscine
Lieux expérieurs: ville, forêt, skate park
Connaissances des grands principes de la République
A travers les conversations familiales
Infographies du Petit Quotidien
Responsabilités et initiatives
Investie dans les tâches domestiques
Propose des idées d'ateliers, de créations artistiques ou de vacances
Attentive, respectueuse et sensible lors de nos deux immersions agricoles
Avis extérieurs
Retours de la conseillère pédagogique (2024)
"fait preuve d'un bon raisonnement"
"bon sens de l'observation"
"parle avec assurance"
"montre volontiers son travail"
"semble passionnée par ce qu'elle fait"
"baigne dans un environnement stimulant, aussi bien d'un point de vue culturel, scientifique et artistique"
Retour de l'inspectrice (2024)
"Les travaux sont réguliers"
Retours de la professeur d'accordéon (2026)
"Le travail est sérieux et régulier"
"Les progrès sont rapides"
Retours de l'inspectrice (2026)
"présente un bon niveau de langage"
"s'exprime avec aisance"
"répond avec pertinence"
"manifeste un réel engagement dans les échanges"
"prend le temps de la réflexion"
"expression riche à travers les activités artistiques"
Retours de la conseillère pédagogique (2026)
"possède un très bon niveau de langage"
"répond avec plaisir aux questions"
" a à coeur de montrer ce qu'elle sait faire"
"Elle est posée et prend le temps de la réflexion"
"utilise des procédures expertes"
"Céleste est une enfant curieuse et très à l'écoute"