" La estructura de las organizaciones educativas y sus múltiples implicaciones 
La estructura
Permite la fuerza y el movimiento
Tienen un elemento ocioso, la grasa.
Combina recursos humanos y materiales,
Una organización
es un sistema social
La esencia es la división del trabajo y
la coordinación
Implica unos procesos organizativos e interorganizativos y unos valores
Estructura formal en las organizaciones educativas
Modelos estructurales clásicos
sistema
Estructura estática y dinámica
Orientación de su estructura (racional o social)
Sistema (cerrado o abierto)
permitió conceder importancia al entorno por el carácter abierto de las organizaciones.
conceder importancia al entorno por el carácter abierto de las organizaciones.
Estático y dinámico
La organización como acción y como efecto o como
estructura
Organizaciones informales
• Se define deliberadamente por parte de la dirección, con normas, reglas,
procedimientos, etc.
• Busca la consecución de unos objetivos marcados y tiene división de funciones
• Un patrón de relaciones entre los miembros de la organización (autoridad,
comunicación, trabajo, etc.)
• Es un vínculo estable entre los elementos humanos de la organización.
Los motivos y componentes de estas
organizaciones pueden ser la amistad, el sexo, el barrio y otros
Surgen de manera espontánea.
Son las no vinculadas directamente con el trabajo
Enfoque técnico y cultural de la organización
El enfoque cultural
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Concepto y funciones de la estructura organizativa
Las organizaciones se caracterizan
Kast
y Rosenzweig
• Las políticas, procedimientos y controles formales que guían las actividades y relaciones de la gente en la organización (sistema administrativo).
• Relaciones de poder, de status y jerarquías dentro de la organización (sistemas de autoridad).
• Patrón de obligaciones formales (organigrama y puestos de trabajo).
• Forma en que se coordinan estas actividades o tareas (integración).
• Forma en que las actividades se asignan a los departamentos o personas (diferenciación).
Tiene una
estructura física
Por la unión de esfuerzos para conseguir
un objetivo común.
Procesos de transformación de los alimentos en energía que lo hacen vivir en la dimensión física y en la inmaterialnmaterial
Postula que cada organización tiene su propia personalidad
esta cultura la que aglutina, aporta energía al funcionamiento y crea el clima de una organización
Enfoques
técnicos
Inspirados en criterios empresariales sostienen criterios lógicos
Formales, en cierto modo estandarizados, para dirigir y evaluar las organizaciones.
Conjunto de creencias, valores y normas compartidos por los miembros de una organización
La organización profesional
La autoridad de los directivos sobre los profesionales es muy limitada y son descentralizadas.
Sus miembros
tienen un alto nivel de formación primero académica y luego en el trabajo
Su forma es de pirámide invertida
a estructura puede ser técnicamente burocratizada hasta llegar al encasillamiento de los
miembros con prestación de servicios semi-estándar
La cultura es dionisiaca ya
que la organización es un medio para conseguir los objetivos de sus miembros.
Los directivos tienen mucho poder, pero sólo lo conservan hasta que sirvan eficazmente los intereses de los profesionales.