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necesidades de apoyo e intervención educativa para los estudiantes con…
necesidades de apoyo e intervención educativa para los estudiantes con trastornos permanentes de voz y habla
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estrategias
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En los casos de disfemia o tartamudez, practicar ejercicios de relajación y respiración
Indagar con el estudiante qué contextos, circunstancias o momentos favorecen la producción oral
Evitar escenarios de corrección constante,
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