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Planeación de la evaluación del aprendizaje, Pasos:, Taxonomía de Marzano…
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Pasos:
- Analizar e interpretar los resultados idenficando fortalezas y áreas de mejora.
- Implementar la evaluación
- Planificar los tiempos y recursos
- Establecer criterios de desempeño
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- Seleccionar los métodos y técnicas de evaluación.
- Conocer el contexto educativo
- Definir los objetivos de la evaluación
Taxonomía de Marzano consta de tres sistemas de conocimiento interrelacionados. (Leyva, 2010).
Self-system o sistema de auto-conciencia, integra la autoeficiencia y motivación
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Cognoscitivo es el responsable de operaciones analíticas como: hacer inferencias, comparar y clasificar información
Referencias:
- Leyva Barajas, Y.E. (2010). Evaluación del aprendizaje: una guía prácticapara profesores. México: UNAM (pág. 11-19)
- Fernández Marcha. A. (2009). La evaluación de los aprendizajes en launiversidad: nuevos enfoques. Universidad Politécnica de Valencia, Instituto de ciencias de la Educación. https://web.ua.es/es/ice/documentos/recursos/materiales/ev-aprendizajes.pdf (pág. 21-32).
- Anderson, L.W & Krathwohl, D.R. (2001). A Taxonomy for Learning,Teaching, and Assessing. A Revision of Bloom ́s Taxonomy if EducationalObjectives. New York: Addison Wesley Longman (pág. 27-37)
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