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Desarrollo - Coggle Diagram

- - - - Cél TOTIPOTENTES : capaces de formar individuos completos. Cualquier célula podría ser cualquier órgano.
      - Cél PLURIPOTENTES- Células madres (potencial de formar formas distintas en el cuerpo)
    - - Estructura celular compleja.
      - Placenta y soporte (exterior)
        
        Embrión (interior)
  - - - Endodermo (interno): Aparato digestivo y respiratorio.
        
        Mesodermo (intermedio): Sistema circulatorio, excretor y reproductor.
        
        Ectodermo (externo): Piel, órganos de los sentidos y sist. Nervioso
    - - Saco amniótico
        
        Placenta
        
        Cordón umbilical
  - - - Últimos 3 meses:
        
        Aumenta grasa
        
        Sinaptogénesis
        
        El volumen cerebral se cuadripicla
    - - Puede ser por:
        
        • Drogas ingeridas por la madre (fármacos, drogas de consumo)
        
        • Radiación (rayos X, radiactividad)
        
        • Virus (enfermedades de la madre)
        
        • Por carencia: nutrientes (aportes calóricos, proteicos, etc.)
        
        • Otros factores (edad madre/padre; estado nervioso: resultados no concluyentes)
      - Efectos
        
        Físicos
        
        Psicológicos
        
        Morfológicos
      - Vulnerabilidad del feto depende de:
        
        Momento de exposición
        
        Germinal: muerte
        
        Embrional: anormalidades morfológicas (graves, evidentes)
        
        Fetal: defectos funcionales y pequeñas anormalidades morfológicas
        
        Cantidad de teratógeno (no existen venenos, sino dosis venenosas)
        
        Tiempo / frecuencia de exposición - constitución del feto.
- - - - Funcionalidad del Sueño REM y No-REM.
        
        Conservar energía para crecer y madurar, proteger al SN de la lluvia estimular, consolida adquisiciones en sueño REM y el SN se va adaptando a los rítmos circadianos.
      - Somnoliento.
      - Nervioso.
      - Llanto.
      - Alerta activo.
      - Capacidades del sistema nervioso
        
        Percepción visual, auditiva, táctil.
        
        Reflejos
        
        Expresiones faciales, gestuales, emocionales.
        
        Reflejos
        
        Protección, supervivencia, origen de habilidades superiores, etc
        
        Permanentes: parpadeo, estornudo, evitación, patalear.
        
        Desaparecen: Babinski, plantar o presión con el pie, reflejo de búsqueda o razonamiento, de moro, espadachin.
        
        Desaparecen y luego surgen con carácter voluntario: prensión de la mano, succión, marcha, natación.
  - - - Ritmo cardíaco
        
        Capacidad respiratoria
        
        Reflejo de irritabilidad
        
        Tono muscular
        
        Tonalidad de la piel
    - - Reactividad Automática
        
        Cambios de estado
        
        Capacidades sensorio- motoras