Desarrollo Humano

Etapa Prenatal y Neonatal

El lactante

Primeros pasos

Preescolar

Escolar

Preadolescencia

Adolescencia

Edad adulta

Muerte y duelo

Estudio científico cuantitativo y cualitativo de como la gente cambia con el tiempo.

Fecundación

El óvulo y el esperma se fusionan y crean un cigoto.

Herencia y ambiente

La genética estudia los factores innatos heredados de los padres.

El rasgo observable es fenotipo y el invisible es genotipo.

Desarrollo prenatal

Es la gestación y tiene tres etapas:

Germinal (Fecundación a 2 semanas)

Embrionaria (2 a 8 - 12 semanas)

Fetal (8 - 12 semanas al nacimiento)

Desarrollo Neonatal

Primeras 4 semanas de vida

Desarrollo físico alrededor del 4° mes

Locomoción después de los 3 meses

Dentición después de los 6 meses

Crecimiento con buena nutrición y cuidados

Desarrollo físico

1 a 3 años

12 meses

Concepto de rutina, comprende lógica, imita, etc.

Desarrollo de lenguaje, cooperación, independencia, etc.

Desarrollo motor grueso (3 a 6 años)

Habilidades para correr, saltar, balancear, etc.

Dibujar un círculo, progresiones simples de habilidades acordes a su edad.

De los 6 a 12 años

Etapa menos rápida que el crecimiento en las anteriores.

Diferencias de desarollo según el sexo.

Gran ifluencia de la nutrición y el ejercicio

Hormonas y desarrollo físico

Sienten que no encajan en grupos de adultos ni de niños.

Niños

Niñas

2 - 4 años, influencia de su herencia, salud, nutrición y emociones

Alrededor de 3 años, influencia de estructuras heredadas, salud, alimentación, nutrición y autoestima

Trancisión de niño a adulto

12 - 14 años

15 - 19 años

Adolescencia temprana

Adolescencia tardía

Riesgos a adicciones e influencias en los factores del estilo de vida, alta vulnerabilidad según el entorno y la presión en grupo.

Tendencia actual de libertinaje respecto a la exploración de la sexualidad.

Temprana

Intermedia

Tardía

20 a 40 años

Desarrollo intelectual

Personalidad y desarrollo social con toma de decisiones que definen el resto de la vida

40 a 65 años

Desarrollo físico en descenso de habilidades, menopausia, etc.

Se incrementa la inteligencia y las habilidades verbales

+65 años

Importancia de permanecer intelectualmente activos

Las habilidades sensoriales y perceptuales disminuyen

Envejecimiento primario y vejez secundaria

Implica un proceso de readaptación sin la persona que fallece, siendo los primeros 2 años los más difíciles

Importancia de la aceptación positiva de la muerte cuando se acerca el momento confiados en su propósito de vida

Olga María Ruiz Padilla