Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

necesidades de apoyo e intervención educativa para los estudiantes con…

- - - - puede ser
        
        hereditaria
- - - - conjunto de síndromes
        
        se caracteriza
        
        por “diversos problemas motores involutivos, pero frecuentemente cambiantes” (Gómez y cols., 2013, p. 154).
    - - los primeros años del desarrollo
        
        los
        
        tres años de edad
    - - como
        
        consecuencia de sus dificultades motoras
    - - de los
        
        estudiantes con parálisis cerebral
  - - - hipo e hipertonía
    - - coordinación entre los movimientos de la mandíbula, los labios y la lengua
    - - alteraciones en el habla, derivadas de dificultades en el control de la respiración.
  - - - médula espinal; dificultades en el control motor
- - - - permita estar en contacto permanente con el estudiante;
  - - - gráficos dependen del desarrollo lingüístico y comunicativo del estudiante
        
        que
        
        dependen del desarrollo lingüístico y comunicativo del estudiante
  - - - recursos tecnológicos de diverso tipo
  - - - Implementar actividades con plastilina, arcilla
      - Usar lápices triangulares
      - adecuación en el agarre de las tijeras.