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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL(PEI)
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CODIGO DE COVIVENCIA, Eje…
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL(PEI)
CODIGO DE COVIVENCIA
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El texto propone utilizar podcasts educativos para promover la salud y seguridad, ofreciendo testimonios y consejos prácticos. Su enfoque biopsicosocial busca abordar la salud de manera integral y sensibilizar a la comunidad para fomentar cambios positivos.
PROPÓSITO MISIONAL
La Institución Educativa Fiscal "Amazonas" se enfoca en brindar una formación académica integral a jóvenes en diferentes niveles educativos, como la Educación General Básica Superior y los Bachilleratos científico-humanístico y Técnico en Contabilidad. Su objetivo es generar un aprendizaje significativo, inclusivo y basado en modelos socio-constructivistas y la Neurociencia cognitiva. Se busca desarrollar habilidades como la interacción social, el pensamiento crítico-reflexivo, la creatividad y la resolución de problemas para preparar bachilleres competentes tanto para continuar estudios superiores como para integrarse al ámbito laboral de manera efectiva.
Con el proposito misional la promoción de habilidades como el pensamiento crítico-reflexivo, la creatividad y la resolución de problemas se podran ver reflejadas en el trabajo realizado, estas habilidades son cada vez más importantes en el mundo laboral y en la sociedad en general. Preparar a los estudiantes para que sean competentes en estas áreas les ayudará a enfrentar los desafíos del futuro y a contribuir positivamente a la sociedad.
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EJE DE CONVIVENCIA
El texto aboga por promover la participación, comunicación asertiva y diálogo inclusivo en la comunidad educativa para mejorar la convivencia y el bienestar emocional entre estudiantes y generaciones. Propone usar estrategias activas, empáticas y pragmáticas basadas en modelos socio constructivistas y neurociencia cognitiva para crear un ambiente escolar propicio que fomente el aprendizaje, el bienestar emocional, la inclusión cultural y la interacción social
REFLEXION: El fortalecimiento de la participación y comunicación en la comunidad educativa es esencial para cultivar un ambiente armonioso y promover el bienestar emocional. Al implementar estrategias empáticas y pragmáticas, podemos construir puentes de entendimiento entre generaciones y culturas, enriqueciendo así nuestro aprendizaje y fomentando una convivencia respetuosa y colaborativa.
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OBJETIVO ESTRATÉGICO
Desarrollar procesos de enseñanza y aprendizaje basados en el modelo socioconstructivista con fundamentados de la Neurociencia cognitiva que contribuyan a la formación de estudiantes autónomos y cooperativos que promuevan la comunicación asertiva, técnicas de lectura, resolución de problemas y hábitos saludables a fin de generar una educación integral e inclusiva que sea amigable con el medio ambiente. Valorando la identidad cultural que fortalezca la convivencia armónica con el apoyo de la comunidad educativa y entregar a la sociedad bachilleres preparados, capacitados con el fin de continuar sus estudios en instituciones de Educación Superior o para insertarse de manera competente al proceso productivo del país en el ámbito labora
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Nombres
Ruben Orbe,Mayak Ronny, Micaela Lara, David Lema , Mayra Llulilema
Eje pedagogico
El plan pedagógico busca fortalecer el aprendizaje autónomo y cooperativo de adolescentes mediante proyectos interdisciplinarios y el uso de TIC.
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REFLEXIÓN
Es una excelente idea en la era digital actual. Ofrecer testimonios y consejos prácticos puede ser muy efectivo para llegar a una amplia audiencia y abordar la salud de manera integral
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