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¿Qué es la psicomotricidad? 
La Psicomotricidad
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La educación psicomotriz es fundamental en el desarrollo infantil, influenciando el aprendizaje y previniendo dificultades. A través de juegos y actividades lúdicas, los niños exploran y descubren su cuerpo, desarrollando habilidades motoras, emocionales y psicológicas. Los educadores desempeñan un papel crucial al fomentar un ambiente de aprendizaje divertido y motivador.
Su importancia
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El aprendizaje psicomotor implica el desarrollo integral del niño, integrando aspectos físicos, cognitivos y emocionales a través de actividades y juegos que fomentan la exploración y el dominio del cuerpo. Este enfoque facilita la socialización, el autoconocimiento y el aprendizaje, sentando las bases para un desarrollo completo.
Habilidades
Dominio corporal dinámico: Capacidad de controlar el cuerpo para realizar movimientos coordinados, equilibrados y sincronizados.
Dominio corporal estático: Habilidad para interiorizar el esquema corporal, incluyendo tonicidad, autocontrol, respiración y relajación.
Lateralidad: Preferencia por un lado del cuerpo debido a la distribución de funciones de los hemisferios cerebrales.
Equilibrio: Capacidad para mantener el cuerpo en una postura deseada, ya sea estática o en movimiento, controlando la estabilidad.
Reflejos: Respuestas automáticas e involuntarias del cuerpo a estímulos externos, generalmente manifestadas a través de movimientos musculares.
Motricidad Fina y Gruesa
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La psicomotricidad se refiere a las habilidades motoras del niño al interactuar con su entorno, divididas en motricidad gruesa y fina. La primera implica movimientos amplios como correr, mientras que la segunda implica movimientos precisos que requieren coordinación, como tomar objetos. Ambos tipos de motricidad son fundamentales para el desarrollo infantil.
Trastornos
Dispraxia: Falta de organización en los movimientos voluntarios previamente aprendidos, afectando la ejecución de órdenes motoras.
Torpeza motriz: Dificultad en el movimiento, tanto en el espacio como en el grafismo y la construcción.
Inhibición psicomotriz: Retención del movimiento, afectando la exploración y aprendizaje del medio, objetos y dominio del cuerpo.
Inestabilidad motriz: Agitación continua y desordenada, sin armonía entre el movimiento y alguna tarea específica. Movimiento constante sin propósito definido.
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