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EDUCACIÓN CUBANA 1 - Coggle Diagram
EDUCACIÓN CUBANA
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Carácter científico
Carácter marxista-leninista
Carácter humanista
Carácter laico
Carácter gratuito
ENFOQUE PEDAGÓGICO
Enfoque histórico-cultural
Enfoque dialéctico
Enfoque desarrollador
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Énfasis en la actividad del estudiante
Uso de métod y técnicas participativas
Vinculación de teoría con la práctica
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Carácter continuo y sistemático
Diversos instrumentos de evaluación
• Énfasis en la autoevaluación y la coevaluación
ESTRUCTURA EDUCATIVA
Primera infancia
Primaria
Secundaria básica
Preuniversitaria
Técnico profesional
Superior
INDICADORES GENERALES
No se tiene analfabetos
El grado de escolaridad promedio de la población es de diez grados
Se atiende a la casi totalidad de los niños en edades de 0 a 5 años mediante un Programa “Educa a tu hijo·
El 95% de los niños que cursan la primaria la terminan
Más de 117 mil educadores realizan estudios de maestría en Ciencias de la Educación
PRUEBA PISA
Lectura
Matemáticas
Ciencias
SALARIOS
Bonificación por antigüedad
Estímulo por resultados docentes
Pago por tutorías
DESVENTAJAS EDUCATIVAS
Ideología política
Planes y programas de estudio
arcaicos.
El salario del docente es de aprox. 25 -30 USD mensuales,
No cuenta con un sistema de enseñanza estructurado