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CURRICULUM, : - Coggle Diagram

- - - - EL PLAN ESPECÍFICA LAS CARACTERÍTICAS QUE DEBE POSEER EL EGRESADO
    - - EL PLAN MENCIONA TRES CAMPOS DE FORMACIÓN
      - GENERAL, ESPECÍFICA, PRACTICAS PROFECIONALIZANTES
  - - - EL PLAN MENCINA EL ÁREA CURRICULAR
    - - EN EL PLAN SE ESPECÍFICA LOS DOCENTES A CARGO DE LA ELABORACIÓN
    - - EL PLAN MECIONA LA RESOLUCIÓN Y FECHA DE CREACIÓN
  - - - FORMATOS CURRICULARES
        
        EL PLAN MENCIONA FORMATOS COMO: ASIGNATURA, SEMINARIOS, ATENEOS, TALLER
  - - - ENSEÑANZA (FELDMAN, 2010)
        
        ACTIVIDAD INTENCIONAL QUE SIEMPRE TIENE FINALIDADES
        
        SE DESEMPEÑA EN AMBIENTES COMPLEJOS POR LA CANTIDAD DE FACTORES INTERVINIENTES Y RITMOS DE LOS MISMOS
        
        OPERA EN SITUACIÓN DE RESTRICCIÓN (TIEMPO)
        
        EL PLAN DE DIDÁCTICA DE LA LENGUA SE DICTA EN EL 3ER AÑO DE LA CARRERA ANUALMENTA
      - COMPONENETES
        
        SEGÚN (STEIMÁN, 2008)
        
        ENCABEZAMIENTO
        
        EL PROGRAMA PRESENTA
        
        NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
        
        NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR
        
        NOMBRE DEL DOCENTE A CARGO
        
        MODALIDAD DEL CURSADO
        
        REGIMEN DEL CURSADO
        
        COHORTE
        
        CICLO LECTIVO
        
        SEGÚN (FELDMAN,2010)