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回收电子垃圾 :recycle: 论坛 - Coggle Diagram
回收电子垃圾 :recycle:
论坛
TASK1 （问题1）
你在生活中如何妥善处理各种电子垃圾
要点1
:pencil2:
1 是什么？
2 怎么做？
3 为什么？(+LINK)
要点2
:pencil2:
1 是什么？
2 怎么做？
3 为什么？(+ LINK)
示范
:star:
1 是什么？
我通常会尝试转卖不需要的电子产品。
2 怎么做？
什么平台/渠道适合进行交易？什么样的电子垃圾能够转卖？……
我不会像李宏这样将电子垃圾直接丢进垃圾桶，这不仅破坏环境，而且非常浪费。我会先查看它的状况。若仍然能够使用，那我将通过不同的渠道，如社交媒体或回收二手物品的商店，尝试转卖。
3 为什么？(+LINK)
这样做有什么好处？为什么你会选择这样的处理方式？……
这些东西只是旧了，但还是可以使用的。将它转卖可以给它第二次生命，让电子垃圾的价值最大化，同时也能让自己有一笔小小的收入。
对我来说这是最理想的处理电子垃圾的方式。(LINK)
TASK2（问题2）
学校应该如何培养学生回收电子垃圾的意识
示范
:star:
1 是什么？
学校应通过课堂教育的方式，培养学生这一意识。
2 怎么做？
谁来教？具体教什么内容？有什么要注意的地方？
在品格与公民课上，老师可以先听一听同学们对“电子垃圾”有什么看法。通过课堂讨论向同学们强调电子垃圾的危害，然后以小活动的方式，让大家了解电子垃圾的分类，以及正确的处理方法。
3为什么？
为什么要纳入课程？
这样做有什么好处？……
李宏直接把可回收的电子垃圾丢弃，可能正是因为没人告诉过他，灯泡、烧水壶等其实属于可回收的电子垃圾。相信通过老师的教导，以及课堂上的讨论与活动，
同学们能够对回收电子垃圾有更进一步的认识，从而为环保尽一份力。（LINK）
要点1
:pencil2:
1 是什么？
2 怎么做？
3 为什么？(+LINK)
要点2
:pencil2:
1 是什么？
2 怎么做？
3 为什么？(+LINK)
校内回收意识
不知道电子垃圾有害/该怎么处理电子垃圾。
教育
知道电子垃圾有害，但不知如何处理。
宣传
参加/举办讲座、展览
举办工作坊
组织学习之旅
课堂教育
知道应如何处理电子垃圾，但没有养成习惯。
活动
举办/参加比赛
组织社区服务活动
审题：什么是电子垃圾？
早报网
（登入才可以看到完整篇章）
参考课文《手机被丢弃之后》
生活中有哪些电子垃圾需要处理？
大件？小件？
已损坏，不能用
联系专业机构前来处理
放进电子垃圾回收箱
仍可继续用
转赠给有需要的人
转卖出去（二手网）
拆解并留下有用的部件 （其余的见“不能用”）
