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Niños con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales.…
Niños con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales. Intervención educativa y adaptaciones curriculares
Los niños con alteraciones sensoriales tienen necesidades educativas, como todos los demás niños
La integración escolar permite a cada niño disponer de los servicios especiales que precise, según sus necesidades individuales de aprendizaje.
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Critica
Todos los niños tienen derecho a estudiar en un entorno seguro que comprenda tanto sus dificultades como sus talentos.
La inclusión educativa de personas con discapacidad visual, auditiva u otras discapacidades requiere profesionales capacitados y la disposición de las instituciones educativas para capacitar a su personal.
Como profesionales que trabajan con estos niños, es crucial adaptarnos a sus necesidades y ritmos de aprendizaje. Con una preparación adecuada, el proceso de inclusión puede ser exitoso.
