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Proceso de Lectoescritura, Desarrollo Perceptual Motriz - Coggle Diagram

- - - - Discriminación de fonemas para articular un lenguaje hablado
    - - Comprende que las oraciones están compuestas por unidades mínimas de significado (palabras)
      - Niveles taxonómicos:
        
        1.Comparación de oraciones
        
        2.Segmentación de palabras
        
        3.Conteo de palabras
        
        4.Sustitución:
        
        -Sustantivo
        -Verbo
        -Adjetivo
        
        5.Omisión:
        
        -Sustantivo
        -Verbo
        -Adjetivo
    - - 1.Presentación de silabas
        
        Que el niño identifique que la palabra esta formada por golpes de voz que son las silabas.
      - 2.Segmentación
      - 3.Conteo de silabas
      - 4.Sustitución:
        
        -Primera
        
        -Ultima
        
        -Intermedia
      - 5.Omisión:
        
        -Primera
        
        -Ultima
        
        -Intermedia
    - - Introducción
        
        Cada letra tiene un nombre y sonido
      - Principio:
        
        1.Transparentes: A,E,I,O,U
        
        2.Sencillas: M,N,Ñ,L,CH
        
        3.Trabadas: D,F,P,T
        
        4.Ambigüas: B,Y,S,K,R,G,X
        
        5.Especiales: H,W
      - Discriminación auditiva:
        
        1.Praxias
        
        2.Sonidos onomatopeyicos
        
        3.Sonidos aislados
        
        4.Pronunciación
    - - Presentación grafema
      - Trazo brazo
      - Trazo sombra
      - Trazo marquilla
      - Trazo hoja 1/2, 1/4, 1/8, 1/16, etc