Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Az értelmi fogyatékosság és az intellektuális képességzavar, tétel -…
Az értelmi fogyatékosság és az intellektuális képességzavar
értelmi fogyatékosság értelmezése
igazságügy: korlátozott cselekvőképesség
pszichiátria: kóros magatartásformák hordozója, beteg ember
gyógypedagógia: speciális oktatásra való kiválogatás
pszichológia: tesztekkel mért intellektuális képességek – pszichometriai megközelítés.
XX. sz. első évtizedei
Definíciók
Edgar Doll: Szociális inkompetencia
Tredgold: olyan állapot, melyben az értelem, a tudat nem éri el a komplett vagy normális fejlődés szintjét.
Henry Goddard: A mentális defektus olyan állapot, mely születéstől v korai életkortól fennáll, következménye az abnormális fejlődés
Magyar elméletek
Szondi Lipót: nem elég a fogyatékos képességek megállapítása; szükség van a fogyatékos képességeket felmutató összegyéniségek vizsgálatára is.
Ranschburg Pál: diagnosztizálás során fontos az egész személyiség figyelembevétele
Illyés Gyuláné:A fogyatékos gyermeket (felnőttet) egyoldalú értékeivel, személyiségének globalitásában, fejlődésében és környezetében kell szemlélni.
XIX. század:
Európa
cél: gyógyító-nevelő intézetek létrehozása
hittek a nevelhetőségben
Amerika
első külön iskolák gyengelméjű gyerekek számára
megfelelő neveléssel, pszich.kezeléssel gyógyítható
Howe: 1846 – intézetalapítás
Az intellektuális képességzavar
Az értelmi fejlődés zavara.
az értelmi képességek zavara
az alkalmazkodási funkciók hiányosságai
az intellektuális és az adaptív működés hiányossága a fejlődési időszakban jelenik
meg
Hazánkban
értelmi akadályozottság (mérsékelt, súlyos, igen súlyos)
Mentális retardáció
Mérsékelt mentális retardáció
Igen súlyos mentális retardáció
Súlyos mentális retardáció
Mentális retardáció külön meghatározás nélkül
Enyhe mentális retardáció
Mentális retardáció külön meghatározás nélkül /Mentális retardáció súlyosság feltüntetése
nélkül
tanulásban akadályozottság (enyhe ért.fogy.személyek)
tétel