Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

LES TND (TDAH,Dys) et le HPI Formateur : Fabrice Pastor Neuropsychologue …

- - - - Comment ?
        
        MOTIVATION
        
        Extrasèque
        
        FORNITE
        
        Intrasèque
        
        Se développer
      - Stratégies
        
        Efficaces
      - Définition
      - AUTOMATISER
        
        Créer les CONNEXIONS NEURONALES
        
        Neurones
        
        Myeline
        
        Vitesse info
        
        Jusqu'à 400km/h
        
        Influ nerveux
        
        Gaine
        
        Mémoriser
        
        Activer
        
        Le cerveau
        
        Test
        
        Fréquence
        
        Pratique distribuée
        
        Fréquence
        
        Consolider
        
        Traitement CONSCIENT avec effort
        
        Vers FONCTIONNEMENT Rapide et inconscient
      - ÉLAGUER
        
        Faire de la place
        
        Éliminer des neurones
    - - LOBE FRONTAL
        
        Attention
        
        Concentration
        
        Adaptation
      - TEMPORAL
        
        Expression langage parole
        
        Audition
        
        Compréhension langage
        
        Mémoire
      - LOBE OCCIPITAL
        
        Vision
      - LOBE PARIETAL
        
        Fonctions pratiques
        
        Visuo spatial
- - - - QI
    - - Aptitude
        
        Mentale
        
        Capacités
        
        RAISONNER
        
        PLANIFIER
        
        RESOUDRE DES PROBLEMES
        
        PENSEE ABSTRAITE
        
        COMPRENDRE DES IDEES COMPLEXES
        
        APPRENDRE RAPIDEMENT
        
        APPRENDRE DES EXPERIENCES VECUES
  - - - Weschler
      - QI
        
        Mesure
        
        Fiabilité
        
        Tests
        
        Neuropsychologiques
        
        WMV
        
        WISC
        
        Non verbal
  - - - SPEARMAN
        
        QI
      - GARDNER
        
        1983
        
        habilité
        
        bonnes valeurs sociales
        
        QUESTIONNAIRES
        
        NON VALIDES SCIENTIFIQUEMENT
- - - - stockage passif
        
        20 S > 1 min
        
        Sans répétition
        
        Pas stockage
    - - Mémoire
        
        EPISODIQUE
        
        Banque expériences
        
        Souvenirs
        
        Evaluation psychologique
        
        SEMANTIQUE
        
        Culture générale
        
        Avec ou sans rapport avec soi
        
        QCM culture générale
      - PROCEDURALE
        
        Savoir Faire
  - - - Courbe EBBINGHAUS
  - - - GRAVER
        
        Différentes modalités
        
        Représentation mentale
        
        Liste de mots
        
        Images
        
        Réaliser Taches sensori-motrice associée
        
        Connaissances personnelles
    - - Structurer
        
        Facilite
        
        Compréhension
        
        Comment
        
        CLASSER
        
        PLAN
        
        TABLEAU
        
        SCHEMA
        
        FRISES
        
        REALISEES PAR L'ENFANT
    - - Favoriser la récupération des informations enregistrées
        
        QUIZZ
- - - - INTENSITE
        
        Alerte
        
        Attention soutenue
        
        Plusieurs minutes
        
        Vigilance
      - SELECTIVITE
        
        Attention SÉLECTIVE
        
        Focalisée STIMULI
        
        Visuel
        
        Auditif
        
        Gustatif
        
        Proprioceptif
        
        Olfactif
        
        Attention DIVISÉE
    - - Micro Pause multiples si besoin
  - - - TEMPS TRAVAIL
        
        20-25 min
        
        5 min pause
- - - - MAINTENIR
        
        Information
        
        ON LINE
        
        PENDANT
        
        Réalisation
        
        D'UNE TACHE
    - - VITESSE
        
        TRAITEMENT
- - - - TDA/H
      - Réguler sous coup impulsion
      - Outils
        
        Stroops
  - - - Etre CREATIF
  - - - COMPORTEMENT sur AUTRUI
  - - - NOUVELLE
        
        COMPLEXE
      - INEDITE
        
        NON ORDINAIRE
  - - - Sophistiqué
      - Fragile
- - - - Durée 30,/jour
        
        Personnages épuisés
  - - - Olivier HOUDÉ
        
        Professeur psychologie DESCARTES