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¿Cómo podría beneficiar a un área de conocimiento romper los lazos con su…
¿Cómo podría beneficiar a un área de conocimiento romper los lazos con su pasado?
Pregunta de Conocimiento #3
Por José Andrés Jui
Tesis
Cortar lazos con el pasado puede ser benefioso para el conocimiento al dar pie a nuevos conocimientos, sin predisposiciones y sin pasados negativos
Argumento 1
Área de Conocimiento: Historia
La historia es el estudio de los acontecimientos pasados en orden cronológico. La historia se usa para conocer el mundo a través del tiempo. Y por ella somos capaces de conocer también los conocimientos pasados.
Tema Opcional
Conocimiento y Tecnología
La tecnología se desarrolla constantemente y provee de una gran cantidad de conocimeintos nuevos cada día. En el desarrollo de la tecnología han habido pasados negativos, pues ésta se desarrolla ampliamente en los períodos de guerra.
Ética
Moralmente, ¿el conocimiento vale más que la vida o la dignidad humana? ¿Existen conocimeintos que valieron todo el dolor con el que fueron generados? ¿Existen conocimientos que no valieron la pena y hubiera sido preferible no tenerlos?
Romper lazos con el pasado puede significar que un conocimiento se desprenda y desligue de un pasado oscuro, que no vale la pena mantener.
Contrargumento
Todo conocimiento es valioso, incluso si fue perjudicial o costó muchas vidas o causó mucho sufrimiento
Desmintiendo el contrargumento:
El fin no justifica los medios, por tanto existen conocimientos que no valen el sufrimiento con el que han sido conseguidos y sería mejor no haberlos tenido o desligar estos sucesos pasados de los conocimientos futuros.
Argumento 2
Área de Conocimiento: Ciencias Humanas
Ciencias Humanas
Las ciencias humanas estudian al hombre desde distintas perspectivas y bajo distintos ámbitos. Las ciencias humanas setudias, por tanto, su desarrollo y el desarollo de sus conocimientos.
Tema Opcional
Conocimiento y Política
A veces, aunque un modelo de trabajo funcione, y se tiene conocimiento de su eficacia, debe cambiarse para dar pie al desarrollo de nuevos modelos que puedan llegar a superar al anterior.
Ética
¿Vale la pena el arriesgar un modelo funcional, apostando por la superioridad de un futuro? ¿Bajo que circunstancias se consideraría necesario un cambio?
Contrargumento
Los nuevos conocimientos deberían verse igual de libres con su pasado, aprender de el procurar mejorarlo y enriquecerlo
Desmintiendo el contrargumento:
A veces el pasado puede sesgar la visión de los investigadores que generar conocimiento. El pasado supone un filtro donde la persepectiva se atiene a ciertos estándares, espectativas y filtros que limitan la adquisición de nuevos conocimientos.
Desligar a los conocimeintos del pasado permite el libre desarrollo de nuevos conocimientos