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TRASTORNO DEL LENGUAJE, Nombre: Luz Valentina Mamani Pinto Semestre: 8 C …
TRASTORNO DEL LENGUAJE
Dificultades específicas por áreas
Área semántica
muchísimas dificultades
para expresar
comprender todo lo abstracto
vocabulario
reducido
Área morfosintáctica
más afectada
oraciones
simples con
mal estructuradas
Área fonética / fonológica
niños con el habla
ininteligible
errores de simplificación fonológica,
dificultades en la discriminación auditiva.
Área pragmática
personas con TEL
no establece relaciones sociales
dificultad comprender y resolver problemas
Áreas del desarrollo que afecta
El TEL se subdivide
fonológico-sintáctico
el léxico-sintáctico
afecta a muchas áreas del desarrollo
Habilidades mentalistas
Audición
Control motor
Atención conjunta
Desarrollo social
Rendimiento académico
Causas
se desconocen las causas
alteraciones en el gen
FOXP2
Síntomas
vocabulario es muy escaso
comienzan a hablar más tarde
Diagnóstico e intervención
etapas
Antes de los 3 años es difícil determinar
4 años ya se puede hablar de un posible TEL
5 años se suele confirmar el diagnóstico
Comorbilidad
con otros trastornos
disgrafia
discalculia
dislexia
necesidad educativa especial
Nombre: Luz Valentina Mamani Pinto
Semestre: 8 C