Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Індивідуальний маршрут проходження виробничої практики без відриву -…
Індивідуальний маршрут проходження виробничої практики без відриву
ЕТАП 2 Діяльнісний 8 днів
Підбір діагностичних методик для проведення педагогічного міні-дослідження (2) з будь-якого напряму виховання й розвитку дітей дошкільного віку
29.03.2024
Практична діяльність на посаді вихователя. Проведення різних форм роботи з дітьми згідно плану вихователя і під супроводом вихователя.
Планування і самостійне проведення однієї форми роботи кожного дня
15.03.,18.03., 19.03., 20.03, 28.03.
Ознайомитись із плануванням вихователя
Розробити згідно планування вихователя сітку планування освітньої взаємодії на тиждень в старшій групі
06.03.2024 та 14.03.2024
ЕТАП 4.Технологічний 8 днів
Підготовка матеріалів до квест та оформлення сценарію квесту.
13.05.2024
Проведення різноманітних заходів з дітьми з використанням сучасних технологій організації освітнього процесу в ЗДО у старшій групі
Алгоритм проведення форм освітньої взаємодії з дітьми (ранкове коло, дослідно- експериментальна діяльність, мотивація до проведення інтегрованої форми освітньої взаємодії з дітьми (інтрига) тощо) на основі впровадження обраної технології
15.05., 23.05., 24.05, 27.05., 28.05
Розробка відео-консультації для батьків згідно результатів проведеного опитування дітей старшої групи.
28-29.05.2024
Проведення квесту "Що відбувається весною" в старшій групі
14.05.2024
ЕТАП І. Організаційний. 2 дні
Взяти участь в установчій конференції
04.03.2024
Ознайомлення з ЗДО та віковою групою.
Бесіда з керівництвом ЗДО та вихователем групи. Налагодження контактів з дітьми групи. Спостереження за спілкуванням між вихователем і дітьми. Проведення вхідного інструктажу.
05.03.2024
Ознайомлення з плануванням діяльності в групі.
Розроблення плану активностей дітей на один день, орієнтуючись на план вихователя.
05.03.2024
Складання індивідуального плану проходження практики у формі ментальної мапи
04.03.2024
ЕТАП 3. Дослідницький 10 днів
Розробка опитувальника для батьків дітей старшої групи у у гугл-формі з теми "Ставлення дитини до садочку"
17.04.2024
Організація освітньої взаємодії в другу половину дня. Робота з книжкою. Читання та візуалізація казки та питань до неї.
03.04.2024
Проведення педагогічного дослідження в старшій групі, Методика «Визначення рівня розвитку дрібної моторики рук»"
11.04.2024
Проведення освітньої взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку.
02.04.2024
Підготовка та проведення освітньої взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку
01.04.2024
Підготовка та проведення освітньої взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку
03.04.2024
Проведення педагогічного дослідження в старшій групі, Методика "Кактус"
12.04.2024
Оформлення результатів проведення міні-дослідження у вигляді таблиці, діаграми.
15.04.2024
Підготовка та проведення освітньої взаємодії з дітьми старшого дошкільного віку
16.04.2024
Підготовка матеріалів та створення вімельбуху та цікавих завдань до нього.
25-26.04.2024
ЕТАП 5. Рефлексійний (2 дні)
Заповнення рефлексійної карти.
06.06.2024
Підготовка звіту і презентація проходження практики на звітній конференції
06.06.2024
Взяти участь у звітній конференції
07.06.2024