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Senza nome - Coggle Diagram
Importanza della valutazione
può agevolare o danneggiare la crescita della persona
costruisce l'identità nei bambini, adolescenti, giovani
può influenzare il successo nella scuola e nella vita
Funzioni della valutazione
Sommativa
Formativa
Orientativa
Regolativa
Narrativa
Oggetto della valutazione
Apprendimenti
Comportamento
Competenze
Strumenti della valutazione
Prove strutturate
Prove semistrutturate
Prove non strutturate
Cambiamenti nel concetto di valutazione
Tradizionale: il paradigma della decisione
Funzione selettiva della scuola
Valutazione misurata
Metodo espositivo herbartiano
Valutazione come strumento di selezione
Emphasizes product over process
Innovativo il paradigma dell'informazione
Funzione egalitaria della scuola
Valutazione informativa, formativa, orientativa, regolativa
Metodo di insegnamento più dinamico
Valutazione come processo iniziale e continuo
Autovalutazione dell'insegnante
Valutazione collegiale
Recente: paradigma narrativo
Uso di narrazioni, riflessioni, introspezioni, autobiografie
Interpretazione all'apprendimento
Fenomenologia ed ermeneutica
Valutazione come processo riflessione e metacognitivo
Prospettive della valutazione
Quantità VS Qualità
Approcci quantitativi
standardizzazione e oggettività
Approcci qualitativi
Costruttivismo
Fenomenologia
Ermeneutica
INTEGRAZIONE
Reciproca Complementarietà
